《综合性学习:我爱我家》教案6

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2005/9/30 16:00:42
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资源简介:
约3750字。

口语课堂  《我爱我家》
设计/224500江苏滨海县第三中学  陆可爱
一、     放歌曲《让爱住我家》MTV导入
歌词:
女儿: 我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍。
妈妈: 我爱我的家,儿子女儿我的他,爱就是忍耐,家庭所有繁杂。
爸爸: 我爱我的家,儿子女儿我亲爱的她,爱就是付出,让家不缺乏。
合唱: 让爱天天住你家,让爱天天驻我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远驻我们的家。

女儿: 我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,爱是不嫉妒,弟弟要啥我有啥。 
妈妈: 我爱我的家,儿子女儿我的他,爱就是感谢,不记任何代价。
爸爸: 我爱我的家,儿子女儿我亲爱的她,爱就是珍惜,时光和年华。
合唱: 让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。
女儿: 让爱永远住我们的家。

主持人:听着这首歌,看着那一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。
二、我说我家——我有一个幸福的家
背景音乐:歌曲《我有一个幸福的家》
主持人:每个人都有自己的家,从呱呱坠地开始,倍受家人的呵护,家是乐园,家是港湾,家是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在书本中,更萦绕在每一位同学身边。因为太熟悉了,我们常常淡忘,闲暇时打开尘封已久的相册,一张张照片,都会将生活中的点滴瞬间留住,串成记忆的珍珠,泪水与快乐相伴,打开记忆之门,说说自己的故事。
第一场 瞧,咱这一家
传一传你的《全家福》照片,介绍自己生活的家庭成员及家居情况。采用小组交流,抽签上场的方式。
典型发言举例:我们一家三口都是“网虫”。只要我们一有空,就冲到电脑前上网。爸爸喜欢看新闻,妈妈喜欢看股市,我呢,喜欢打游戏。记得有一次,我放学回家做完作业,打开电脑,上了网,开始了我的“坦克大战”。可正当我要把对方的坦克轰掉时,爸爸妈妈回家了。于是,我便把电脑上的“坦克大战”调到“围棋”。爸爸看见我在下围棋,便走到书桌前看报纸。吃完饭,我又三步并作两步地冲到电脑前继续下围棋。爸爸、妈妈做完了家务走到我身边。当我下完一盘棋时,爸爸把我从椅子上顶了下来。于是,电脑争夺战正式打响了。我说:“我们下军棋,谁把对方军旗吃掉,谁就用电脑!”爸爸、妈妈纷纷表示同意。爸爸先来,他说:“下军棋我可在行,以前我打遍全校无敌手。我还害怕那电脑里小小人物?”可当爸爸一看军旗的阵容就傻眼了,他只好胡乱地瞎打一气。不用说,爸爸一会儿就输了。接下来轮到妈妈了。妈妈煞有介事地说:“看我的了。”妈妈从来没下过军棋,结果是不言而喻的。最终,我得到了电脑,高兴得跳了起来。像这样的电脑争夺战在我们这个“网虫”之家“战火不熄”。不过,我们也有团结一致的时候,双休日,我们三个“网虫”一起在美食网上打购美食,在旅游网上下载外出旅游的线路……我多想家里能有三台电脑:爸爸的,妈妈的,我的。这样,我们三个“网虫”就可以自得其乐地在自己的网络世界里“冲浪”了!
第二场  夸,难忘一幕
讲一讲发生在你家里,让你最难忘的一件事,或家庭成员最想家的那一刻。采用自主发言,相互讲述的形式。
典型发言举例:我家就是一个温暖的家。有一次,我、妈妈和外婆晚上去散步时,在小区的儿童乐园里玩了一会儿,外婆因为太累,所以回家了。外婆走了,也代表着我和妈妈自由了。我们于是在儿童乐园里玩起了翘翘板,我们规定:掌握权在妈妈手里,她可以一上一下的蹬、压。我呢,就只能乖乖的坐在那儿,任凭翘翘板一上一下像波浪似的颠簸着,一会
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