《就任北京大学校长之演说》学案3

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 必修二教案
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  • 更新时间: 2016/1/21 9:47:38
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约2750字。

  必修②第四单元第11课 《就任北京大学校长之演说》(蔡元培)
  【目标择定】
  1.理解蔡元培的勇于创新、锐意改革的勇气和精神。
  2.了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。
  【择定理由】
  作为一篇实用文,教学中既要让学生了解演讲辞的本质特征,又要让学生理解本文的个性。从演讲走向演讲者,从文字走向精神,让学生不仅理解演说辞的内容与特点,而且要感受到蔡元培先生的风采与人格魅力。
  第一部分【探究一径】
  【主问题】蔡元培先生被誉为北大历史上最成功的校长,是“北大永远的校长”,阅读这篇演说辞,说说他为什么会被北大师生如此地推崇。
  1.1916年底,在法国游学的蔡元培接教育部电,请他回国就任北京大学校长。但多数友人劝其不可就职,因为当时的北大以学风败坏、腐败盛行而声名狼藉。请结合文本,谈谈当时的北京大学存在着哪些沉疴。
  2.蔡元培先生在演说的开篇就说:“予今长斯校,请更以三事为诸君告。”请阅读文本,概括蔡先生所告之三事以及所告之目的。
  3.从这篇就职演说中,可以看出蔡元培是怎样的一个人?
  4. “予今长斯校,请更以三事为诸君告。”如何理解“长斯校”的“长”字?再联系全文看,这篇演讲辞的语言有什么特点?
  【再问再新】
  【助学资料】
  1.蔡元培教育思想(百度文库)
  http://wen.com/view/49aab697dd88d0d233d46a40.html
  2.《就任北京大学校长之演说》rm音频课文朗读
  http://www.5156edu.com/page/07-01-08/19992.html
  3.《我在北京大学的经历》——蔡元培
  第二部分 必修②第四单元第11课 《就任北京大学校长之演说》对应检测
  一、语言积累及应用
  1.对下列各组词语中加横线字注音全部正确的一项是(     )
  A.会晤wù    数载zài       指摘zhāi      鲜为人知xiǎn
  B.商榷què   矫正jiǎo       聘请pìnɡ      砥砺德行dǐ
  C.訾詈zǐ    弭谤mǐ        压轴zhòu      道义相勖xù
  D.切磋cuō   肄业yì        敷衍yǎn       能裨实用pí
  2.下列各组词语中字形全部正确的一项是(     )
  A.怡误    自趋正轨     根基深固     责无旁贷
  B.干禄    道德沦丧     无动于衷     旁稽博采
  C.提携    再接再厉     光阴虚渡     力矫颓俗
  D.经伦    大相背弛     精旨奥义     营营攻苦
  3.下列句子中加点的词语,使用不恰当的一项是:(      )
  雷政富等一干贪官污吏当政之时,都大言炎炎,冠冕堂皇,仿佛天下正义尽在掌握,私下却蝇营狗苟、伤天害理。一些官员也把言行不一当成了天经地义,

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