2017年高考语文热点+题型全突破 7份
　　专题2.1 文学类文本阅读 散文 阅读题型特点与命题规律-《奇招制胜》2017年高考语文热点+题型全突破 Word版含解析.doc
　　专题2.2 热点题型一 鉴赏语言和重点句子-《奇招制胜》2017年高考语文热点+题型全突破 Word版含解析.doc
　　专题2.3 热点题型二 分析作品情感含蕴主旨-《奇招制胜》2017年高考语文热点+题型全突破 Word版含解析.doc
　　专题2.4 热点题型三 结构思路题-《奇招制胜》2017年高考语文热点+题型全突破 Word版含解析.doc
　　专题2.5 压轴题高分策略之深入感受语言整体把握-《奇招制胜》2017年高考语文热点+题型全突破 Word版含解析.doc
　　专题2.6 高考真题-《奇招制胜》2017年高考语文热点+题型全突破 Word版含解析.doc
　　专题2.7 各地优秀试题汇总-《奇招制胜》2017年高考语文热点+题型全突破 Word版含解析.doc

　　文学类文本阅读 散文 阅读题型特点与命题规律
　　三年高考题型分布表
　　2016年高考卷 2015年高考卷 2014年高考卷
　　北京 天津 上海 北京卷 上海卷 大纲卷 北京
　　白鹿原上奏响一支老腔 在母语的屋檐下 湖殇 说起梅花
　　雪天     张抗抗 听雨
　　废墟之美
　　重点语句 √ √ √ √ √ √ √
　　情感主旨 √ √ √ √ √
　　结构思路 √ √ √ √
　　赏析形象 √ √ √ √ √
　　探究解读 √ √ √ √ √
　　纵观三年来的高考， 散文试题选用的材料多是思想内容深邃，表现手法和语言富有特色的文章；从写作年代来说，大部分是当代作家的作品，时代气息浓郁，时代感强烈，容易让人产生心理共鸣，语言规范，构思新颖，结构严谨，手法多样。
　　散文阅读的考查，形式上有客观题和主观题，但主要还是侧重于主观题的考查，也就是主观表述能力的考查，而主观表述能力侧重于对文章组织和结构的考查、对艺术手法中描写的考查以及对主要语句的考查。
　　2017年的高考题，全国卷从原来的四道题减少到三道题，分值由原来的25分降为14分，这样考查的范围相对来说会小，但是综合性很可能会增大。因为试题总量增加，估计难度不会加大。
　　题型特点
　　作为高考常考的散文，它的命题题型都有哪些特点呢？
　　散文语言能够展示丰富的内容，是塑造人物、表现主题的必要手段。准确把握语言是读懂散文的关键，也是鉴赏散文艺术特色的基础，分析语言特色更是检验考生文学修养的有效方法。课标卷非常注重对语言作用的考查，考查方式有两种，一是从整体角度考查语言内涵和作用，二是从局部考查语言表达技巧和特色。
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　　文学类文本阅读  散文 热点题型二  分析作品情感含蕴主旨
　　近三年高考题型一览表
　　年份 篇目 试题 参考答案
　　2014年安徽卷 《独木舟之道》 根据③④两段内容，分别概括在不同的情境下划独木舟的乐趣。 顶风破浪：奋战抗争，欢快得意    冲过急流：挑战凶险，超然生死
　　2015年福建卷 《纸上故乡》 根据文本，分析标题“纸上故乡”的含意。 ①他人关于故乡的文字创作，使“我”从中获得慰藉；②“我”关于故乡的文字创作，纾解了“我”厚重的乡愁；③“我”用文字构建的“心中故乡”，是我对故乡的回报，也是“我”的精神家园。（意思对即可。
　　2016年北京卷 《白鹿原上奏响一支
　　老腔》 作者在小说《白鹿原》中并没有写到老腔，为什么本文题目却是“白鹿原上奏响一支老腔”？ 1：文章题目中的“白鹿原”，巧妙借用小说《白鹿原》的书名，暗指关中大地，点明了老腔生长的土壤。
　　要点二：作者为小说《白鹿原》中没有写到老腔而感到遗憾，以“白鹿原”为题有弥补之意，也暗含了对老腔的敬意。
　　【规律总结】
　　一篇优秀的散文，无论是选材谋篇，还是遣词造句；无论是运用修辞，还是采用艺术手法，都是为表现中心主旨服务的。阅读散文，要从文章的整体入手，宏观把握作者在字里行间所流露出的思想感情，概括文章的主旨。
　　整体把握，内引外联正确解答情感朱主题，应具有着眼于全篇的眼光，整体把握的意识，从而领悟全文中心主旨。内引外联：内引即不离句，不离段，不离篇；外联即由阅读的文本联想到与文本密切相关的背景及社会生活知识，进行知识的拓展迁移，树立主旨意识。
　　凸显关键，放大内涵（关键词句意识）文学作品所体现的思想情感往往蕴含在一些关键的词句中，答题时应凸显关键词句，分析答题区间上下文的结构关系，明确逻辑关系，以揭示其主旨。
　　散文中情感主旨的归纳常见的是寻找中心句，从主要形象中概括升华。
　　高考必考题型展示
　　典例1
　　（2015年高考山东卷）阅读下面的文字，完成19~22题
　　四堡雕版
　　冯骥才
　　①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。
　　②在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建阳一直承担着那片那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁、杭州和临汾，总是随着战乱与京都变迁或兴或衰，惟有
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　　文学类文本阅读  散文 压轴题高分策略之深入感受语言，整体把握
　　一．阅读技巧　　
　　1．树立主题意识
　　一篇文章，主题是灵魂，其它的诸如内容、结构、表现手法等等都是为主题服务的。因此，拿起一篇散文开始阅读前就树立主题意识，在阅读中，把握文章的中心内容、主要写法（形），理解文章的中心思想（神）。
　　2．树立整体意识
　　解答散文阅读题，切不可还未从整体上把握全文，就“带着问题”去读，甚至是“带着问题”东寻西找，那样势必断章取义，脱离文章的主题。
　　3．树立思路意识
　　“形散”加大了散文的阅读难度，如何在阅读中迅速地从总体上把握文章结构，理解文章中心？我们的办法是，树立思路意识。
　　4．树立问题意识
　　带着问题去读书能大大提高阅读的实效性。高考中的散文阅读是为了回答问题的，而绝非平时的含英咀华。树立问题意识就是为了提高阅读的针对性，在最短的时间内捕获最有用的信息。
　　问题意识分两个层面：第一，初读文章时，要时刻想着这些问题：本文的中心内容是什么？中心思想是什么？线索结构是什么？主要表现手法是什么？带着这些问题去阅读，争取在短时间内总体把握文章。第二，再读文章时，认真审题，明确题干的设问，心系这些问题，迅速阅读文本，在整体把握的基础上，争取在短时间内寻找到有效的答题区域。例如：为什么在作者笔下，《傅雷文集》好像在骄傲地说“我可以永存”，苏格拉底小雕像却“紧闭着嘴巴，一声不吭”？要答好此题，一定要回归原文，在领会主旨的前提下，根据语境加以理解。比如作者之所以写《傅雷文集》好像在骄傲地说“我可以永存”，解答依据就在下文——“怎样的事物才能真正永存？阿房宫和华清池都已片瓦不留，李杜的名句和老庄的格言却一字不误地镌刻在每个华人的心里。世上延绵最久的还是非物质的——思想与精神