2020语文人教版必修2第四单元课时优案2（2份）
　　2020语文人教版必修2课时优案2 第11课 就任北京大学校长之演说 Word版含解析.doc
　　2020语文人教版必修2课时优案2 第13课 在马克思墓前的讲话 Word版含解析.doc

　　课时优案2
　　对应学生用书P66　
　　1．填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(　　)
　　蔡元培有一句名言：“读书不忘救国，救国不忘读书。”　　　　。蔡元培一度也是个激进分子，制造炸药，组织暗杀团，但最终还是选择了温和的教育和文化启蒙。在《告北大学生暨全国学生书》中他说：“我国输入欧化，六十年矣，始而造兵，继而练军，继而变法，最后乃始知教育之必要。”由制造炸药到制造“思想炸弹”，蔡元培最终成为一个教育救国者，成为“中国现代教育之父”。
　　A．这与他本人的经历是分不开的，因为他有借助文化启蒙和教育救国来实现其救世理想的理念
　　B．因为他有借助文化启蒙和教育救国来实现其救世理想的理念，所以与他本人的经历是分不开的
　　C．蔡元培之所以会有借助文化启蒙和教育救国来实现其救世理想的理念，与他本人的经历是分不开的
　　D．与蔡元培本人的经历分不开，他有借助文化启蒙和教育救国来实现其救世理想的理念
　　答案　C
　　解析　本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。分析所给选项可知，B项因果关系不当，一个人的经历会影响他的理念，但不能说“因为他有……的理念，所以与他本人的经历是分不开的。”D项缺少关联词，语意不连贯。横线前的句子为蔡元培关于读书和救国的名言，反映的是他的理念，而比较A、C两项可知，C项紧承横线前的句子，先谈理念，后谈经历，衔接更恰当。故选C。
　　2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完
　　……
　　课时优案2
　　对应学生用书P73　
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是　　　　的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。马克思发现了人类历史的发展规律，正像发现有机界的发展规律的达尔文一样，即历来为　　　　的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就　　　　了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。一生中能有这样两个发现，该是很够了。(　　　　)但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是　　　　。
　　1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)
　　A．不可估量　繁芜丛杂　豁然开朗　浅尝辄止
　　B．不可限量　杂乱无章　茅塞顿开　半途而废
　　C．不可估量　杂乱无章　茅塞顿开　浅尝辄止
　　D．不可限量　繁芜丛杂　豁然开朗　半途而废
　　答案　A
　　解析　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①“不可限量”形容前程远大。“不可估量”形容数量大或程度重。此处，是说马克思的逝世对于欧美战斗的无产阶级和历史科学巨大的损失，主要突出损失之巨大，应使用“不可