高中语文必修五第三单元学案1(3份)
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2020语文人教版必修5第三单元课时优案1(3份)
2020语文人教版必修5课时优案1 第10课 谈中国诗 Word版含解析.doc
2020语文人教版必修5课时优案1 第8课 咬文嚼字 Word版含解析.doc
2020语文人教版必修5课时优案1 第9课 说“木叶” Word版含解析.doc
课时优案1
对应学生用书P45
1.读准字音
①婵娟( ) ②锱铢( ) ③箭镞( )
④岑寂( ) ⑤垂涎( ) ⑥尺牍( )
⑦付梓( ) ⑧剥啄( ) ⑨援例( )
答案 ①chán ②zī zhū ③zú ④cén ⑤xián ⑥dú
⑦zǐ ⑧zhuó ⑨yuán
2.词语辨析
(1)简洁•简捷
《遗迹守望者》操作上的 并不代表内容上的浅薄,为了使玩家更容易上手,体验到游戏的畅快,游戏用 的画面将内容一一展现出来。
(2)捉摸•琢磨
《米兰体育报》认为,性格乖戾的穆里尼奥行事总是让人难以 ,一会儿说在国米执教,一会儿又说希望回到英超;但国米的球迷们认为他其实一直在 着接弗格森的班。
答案 (1)简捷 简洁 (2)捉摸 琢磨
解析 (1)“简洁”侧重指说话或行文等简明扼要,没有多余的内容。“简捷”侧重指快捷,有两个意思:①简便快捷;②直截了当。第一空是说“操作”,应用“简捷”;第二空说“画面”,应用“简洁”。(2)“捉摸”是猜测、预料的意思,多用于否定句。“琢磨”有三个意思:①思索、考虑;②雕刻和打磨(玉石);③加工使精美(指文章等)。根据句意,第一空选“捉摸”,第二空选“琢磨”。
3.成语辨析
判断下列句子中加点成语运用的正误,并说明理由。
(1)《国家中长期教育和发展规划纲要(2010~2020年)》29日正式公布。正式文本对征求意见稿做了400多处的细致修改,真可谓咬文嚼字。( )
解释:
(2)所谓“B计划”,不是让欧盟顺利度过英国“脱欧”可能引致的危机,而是令“脱欧”后的英国深恶痛绝,以阻止其他国家,不要跟风“脱欧”。( )
解释:
(3)《中国传统农器古今谱》是一部用摄影图文系统记录的当代中国传统农器图谱,亦是对学富五车的中华农耕文明的一次巡礼。( )
解释:
(4)导演帕纳西在接受采访时表示出对这个设计的自鸣得意,他说想表现出一种曾经的伤害,一个被隐去的前史。( )
解释:
答案 (1)× 咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死抠字眼而不注重实质内容。显然不符合所给语境。
(2)× 深恶痛绝:深恶,非常厌恶。痛绝,极其痛恨。绝,极。指对某人或对
……
课时优案1
对应学生用书P59
1.读准字音
①精髓( ) ②犬吠( ) ③饶恕( )
④深挚( ) ⑤纯粹( ) ⑥梵文( )
⑦叫嚣( ) ⑧颦蹙( ) ⑨轻鸢( )
答案 ①suǐ ②fèi ③shù ④zhì ⑤cuì ⑥fàn
⑦xiāo ⑧cù ⑨yuān
2.词语辨析
(1)悠远•幽远
一幢幢灰白墙的老屋子,饱受了风雨的侵袭,彰显着一种沧桑积淀后的黯然,走在这 的小巷中,不禁让人产生 的情怀,感受到时间的无情。
(2)领会•领略
①但事实上,即使许多阿拉伯世界的激进分子和学者已超越个性来看待问题的本源,夸夸其谈他们的目的,也意味着他们并没有 挑战的深层含义。
②在万千古木中,松树拔地而起。 无限风光之时,这些古典朴素的松树比那些万紫千红、千娇百媚的花儿更吸引人的注意力。
答案 (1)幽远 悠远 (2)①领会 ②领略
解析 (1)“悠远”,指离现在时间长;距离远。多用于时间。“幽远”,指深远;远而幽静。侧重于环境。第一空指“小巷”,故选“幽远”;第二空,由“感受到时间的无情”可知,应选“悠远”。(2)“领会”指领略事物而有所体会,侧重指有所体会。“领略”指了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味,侧重指大体了解。①对象是“挑战的深层含义”,应选“领会”。②对象是“无限风光”,应选“领略”。
3.成语辨析
判断下列句子中加点成语运用的正误,并说明理由。
(1)10月6日,港城烟台晚霞绚烂迷人,回肠荡气,霞光四射,引得市民纷纷驻足拍摄。( )
解释:
(2)他用笔坦然利落,一蹴而就,显现出道家文化的博大精深。( )
解释:
(3)什么叫以人为本?以人为本的行动点首先就是领导干部放下那种居高临远的架子,走进群众、深入群众,想群众之所想,急群众之所急。( )
解释:
(4)当不公平是社会通则时,最大的不平等都数见不鲜。但当一切都已或多或少抹平时,最小的差距都引人注目。( )
解释:
答案 (1)× 回肠荡气:形容文章、乐曲等十分动人。不能用来形容“晚霞”,本句错用了对象。
(2)× 一蹴而就:蹴,踏。就,成功。踏一步就成功,比喻事情轻而易举,一下子就成