2023届高三语文一轮复习:议论文论证方法学习策略教学设计
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2023届高三语文一轮复习 议论文论证方法学习策略
教学设计
【学习目标】
1.了解常用的议论方法及在写作中运用应注意的问题。
2.学习应用不同论证方法写作议论语段。
【重点难点】
学习应用不同论证方法写作议论语段。
【教学过程】
一、学习导入
论证是议论文的三要素之一,是运用论据来证明论点的过程和方法,写作时只有用好这条“纽带”,才能逻辑清晰地表情达意。对于议论文论证方法的学习,我给出的学习策略是:一、深读教材,二、分析佳作, 三、仿用习得。因为在我们的教材中有很好的范文,阅读他人好的作品也可以为我们写作提供样本,而仿写则是演练。
二、学习任务分析
目前议论文论证方法备考中常见的问题有:学生重视例证素材的积累,重视对热点人物事例了解,轻视针对论点恰当分析事例,多数学生作文仅是观点加例子,论证方法运用较为单一,基本仅用例证法,个别同学虽然选择引证法或是对比法,但使用时也缺乏说理分析。针对学情,在教学中强调综合运用多种论证方法进行论证,同时加强对说理分析性语言应用的指导。
三、学习活动
(一)介绍不同的论证方法。
常见的论证方法有:例证法、引证法、喻证法、对比法、类比法等。
(二)指导学生每种论证方法的应用方法并给出示范。
1.举例论证:
举例论证指用列举确凿、充分且有代表性的事例来证明论点。作用:具体有力地论证观点,增强文章的说服力。例如,2018年天津一考生以“胸中有器量,人生天地宽”为题,写到:
器量之于人,是成就事业的基石。蔺相如出使秦国,忍受廷辱是器量;廉颇负荆请罪于蔺门也是器量。赵国文相武将的大器量不仅帮助他们在群雄争霸中施展了自己的本领,共同维护了赵国的安宁,而且也让他们的美名彪炳史册。
他巧用课内学过的《廉颇蔺相如列传》做例证,证明分论点“器量之于人,是成就事业的基石”。这就提示我们同学,深读教材,可以帮我们积累写作素材。
举例论证是议论文写作中最常用的一种论证方法。“事实胜于雄辩”,在典型的事例面前,道理不言而喻。具体应用中,我们可以归纳为四种方法。
方法一:使用单个事例——恰当取舍,概括叙述
叙述材料要简明扼要。一般而言,议论文事例应是针对构成论点的要素作概括的叙述,不使用描写,删去与论点关系不大的内容,不宜面面俱到,全盘照抄,更不能篡改材料。例如我们学过的《六国论》,苏洵以赵国为例,讲“不赂”才能保全国家,仅说“赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡