约4360字。

　　议论文写作中辩证思维能力的培养
　　【教学目标】
　　1、知识与能力目标：让学生懂得议论文写作中辩证思维的重要性；初步掌握在议论文写作中运用辩证思维进行审题立意，在行文中作点辩证分析的方法。
　　2、过程与方法目标：通过讨论、讲评、点拨的方法，培养学生的辩证思维能力。
　　3、情感、态度与价值观目标：引导学生善于思考，培养正确的学习态度和方法。
　　【教学重难点】
　　运用辩证思维进行审题立意，在行文中作点辩证分析。
　　【教学时数】1课时
　　【教学方法】多媒体教学
　　【教学过程】
　　一、导入新课
　　上课之前，我想先问大家一个问题：“你觉得狮子是强大的还是弱小的？”没错，老师你开玩笑呀！狮子还弱小！但是在《伊索寓言》里边有个《蚊子和狮子》的故事，强大的狮子却被小小的蚊子打败了。最后，打败了强大的狮子的强大的蚊子又被小小的蜘蛛吃掉了。现在，大家还觉得“强大”和“弱小”的问题很简单吗？这就需要我们运用辩证的眼光，一分为二，全面地看问题。今天，我们就一起来探讨一下作文中如何用全面的眼光进行辩证分析。
　　二、考考你的辩证思维能力
　　现在，我们先来进行一个审题训练，考考大家的辩证思维能力：
　　阅读下面的文字，按要求作文。
　　当今社会，商品要包装，演员要包装，企业要包装……无论什么不装饰一下美化一下就上不了档次；可也有人说，东西还是自然的好，人还是质朴的好，买东西、找朋友、做事、做人，本色最珍贵真难得。
　　你对“本色与包装”又有什么认识、感悟？有过相关的经历吗？请写一篇文章，自拟题目，自定文体，不少于800字。
　　这是汕头市2010年“一模”的作文题目。以前我跟大家讲过，审题的第一步工作是抓关键词。这个作文题目的关键词有哪些呢？对！就是“本色”和“包装”。我们现在先来探讨一下这两个关键词的内涵。
　　① 你对“本色”的看法。
　　② 你对“包装”的看法。
　　这两位同学的发言都很精彩！来到这里，审题的工作结束了吗？没有。因为这是一个关系型的题目。审题还有第二步工作，就是抓关系。请大家在草稿纸上写下你对“本色与包装”的理解。（学