约4010字。

　　高考语文语言文字运用之修辞手法专题练习
　　获奖者中，有长期坚守教育一线的乡村教师，也有来自草原的蒙古族牧羊人；有成名已久的大家，也有崭露头角的新秀……名家新锐济济一堂，用优秀作品呈现新时代文学的多元、丰富与深广，展现中国文学从“高原”向“高峰”攀登的强劲动能。
　　1．下列选项中，加点的词语和文中“高原”“高峰”所用修辞手法相同的一项是（   ）
　　A．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
　　B．埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
　　C．六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
　　D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
　　“掌勺人”王德反穿着老羊皮袄，戴上用冰水浸湿的帽子、手套。先用柳木勺子迅速舀起一勺沸腾滚烫的铁水，然后用力打向城墙。瞬间，成百上千的铁水珠在冰冷的城墙上炸裂开来，绽放出朵朵金花，在城墙上、夜空中绽放，此起彼伏，接天连地，形成一条金花流动的瀑布，好一幅“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”的景象！
　　2．文中画横线的句子使用了引用的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
　　建筑的美丑会潜移默化地影响公共审美。精美的建筑是城市的亮丽风景线，装点着城市的外在形象，传承着城市甚至国家的文脉。我们看到斗兽场，就会想到古罗马；看到巴洛克建筑，就会想到意大利文艺复兴；（      ），（      ）。与之相反，“丑陋建筑”会对公共审美造成伤害。
　　3．在括号中补写两句，与前面的句子构成排比。
　　国风出圈，文化破壁。风华绝代的传统文化是个“无尽藏”，如何把青灯古态变为符合当代技术水准的流光溢彩，也是历史留给我们的课题。
　　4．文中画横线的句子使用了引用和借代的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
　　赵九章，我国杰出的气象学家、地球物理学家、空间物理学家，中国人造卫星事业的奠基人。他用61年传奇人生谱写出一曲乐章——它在动荡与炮火中跌宕起伏，在悲欢与离合中百转千回，在复苏与萌芽中摇曳多姿，在奋发与自强中荡气回肠。这首歌，叫作中国科学家的赤子之歌。
　　5．从修辞手法的角度简要分析文中画横线的句子