约8840字。
2006年人教四年制版中考语文专题复习——课外阅读
 典型题实战兵法：
语段阅读题答题总原则：
1. 先读题，后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。
2. 读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
3. 准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。
4. 答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。
词曲小知识：
词牌名（或曲牌名）表示词（或曲）的格律，而题目则限定词（或曲）的内容。
引号的作用：
1. 表引用（引用人物对话、诗文句等）；
2. 表特定称谓（特殊含义）；
3. 表否定、反语、讽刺等意味；
4. 表强调。
限字题的解答：
1. 根据题目要求作完全准确的表述（此时不要过多地考虑字数的多少）；
2. 对照字数要求进行简缩：① 去除无关紧要的修饰语，② 多音节词改为单音节词，③用简称（尤其是地名）。
3. 将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍，看是否有语病，如有，必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。
拟写标语题：
1. 语句必须简短、精炼；
2. 可采用以下句式：祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句，也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。
仿写句子：
1. 仔细分析例句格式。注意例句所用的修辞手法（如比喻）和用词特点（如叠词）等。
2. 如果是续写性仿句，还要注意语意的连贯一致。
口头表达题（如询问、交谈、电话交流等场景对话）
1. 称呼：准确，体现人物关系；
2. 结合提示语境，表意必须明确；
3. 语气必须符合身份，切忌成人化、打官腔；
4. 注意文明礼貌用语的使用。
词语的比较（选词填空）：
1. 比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩等方面的区别。
2. 选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。