2024届高考语文专题复习:诗歌鉴赏训练
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一张简表明知识&一次训练提能力系列(诗歌综述)练习
一、阅读下面两首宋诗,完成后面任务。
画眉鸟 欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
画眉禽 文 同
尽日闲窗生好风,一声初听下高笼。公庭事简人皆散,如在千岩万壑中。
1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.欧诗和文诗题目大体相同,都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。
B.欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行,文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。
C.欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟,其鸣叫声有差别,而文诗对此并未涉及。
D.欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。
2.这两首诗中,画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。
答:________________________________________________________________________
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二、阅读下面这首唐诗,完成后面任务。
京 口
陆龟蒙
江边古渡伤离情,断山零落春潮平。东风料峭客帆远,落叶夕阳天际明。
战舸昔浮千骑去,钓舟今载一翁轻。可怜宋帝[注]筹帷处,苍翠无烟草自生。
注 宋帝,指南朝宋武帝刘裕。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联用“古渡”“断山”等意象,渲染了萧瑟、凄凉的氛围。
B.前两联写诗人站在古渡头,看着春水平缓,山峦零落,客船渐行渐远,心生落寞之感。
C.颈联对仗工稳,“战舸”与“钓舟”,“千骑”与“一翁”,形成鲜明的对比。
D.这首诗与辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》一样,大力赞扬了在京口起兵的刘裕。
2.请简要分析本诗尾联的“自”与杜甫《蜀相》中“映阶碧草自春色”的“自”在表达效果上的异同。
答:________________________________________________________________________
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三、阅读下面这首唐诗,完成后面任务。
白下驿饯唐少府 王 勃
下驿穷交日,昌亭旅食年。相知何用早?怀抱即依然。
浦楼低晚照,乡路隔风烟。去去如何道?长安在日边。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.这首诗系饯行之作,送别的对象为唐少府,是诗人早年的知心好友。
B.诗人与唐少府都曾有过潦倒不得志的经历,这也是他们友谊的基础。
C.颈联中的“低”“隔”,使得饯别场景的描写有了高低远近的层次感。
D.颔联和尾联中的问句,使语气起伏,也增添了诗作的豪迈昂扬气概。
2.本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作,但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。
答:________________________________________________________________________
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四、阅读下面两首唐诗,完成后面题目。
寒食寄京师诸弟 韦应物
雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟,杜