高考语言运用常见题型考点练习
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约7580字。
高考语言运用常见题型考点练习
班级 考号 姓名 总分
【题型1和2:填入恰当的成语和修辞手法及效果】
阅读下面的文字,完成后面的问题。
除夕之夜,雪花缤纷,满街火红。我在小巷 ①____ 的叫卖声中走走停停,注意到一方小摊人头攒动,一位老者静坐一隅,摆着糖画小摊。我赶到小摊前说买糖画,他略一点头,手中铜勺没入糖锅中,提起小半勺棕黄的糖稀,略加端详,便转向面前一面光亮铁板,以勺为笔,以板为案,在设计好的构图笔顺中 ②___ ,时而慢如抽丝,时而疾若闪电,有板有眼,勺中的糖稀如戏腔一样律动婉转着奔涌而出。寥寥几笔,活灵活现,令我 ③____ 。老者缓缓抬头,双眼微眯,原本风平浪静的脸上流露出浅浅骄傲之意。他的目光如两口古井,幽幽地闪着深邃的光。接着他手中铜勺有力地一顿,将竹签轻压在糖人上,滴上几滴糖浆加以固定,铲起糖画,郑重其事地递给我,眼中竟有留恋不舍一闪而过。仰首昂视的高头大马披上了琥珀衣,闪烁着金子般的光泽。我小口舔食着温热的糖,因着这糖画涌起的情愫如春溪,汩汩蔓延过心的小径。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)
2.请指出文中画波浪线的部分使用了什么修辞手法,并分析其构成及表达效果。
【题型3和4:补写句子和修改病句】
阅读下面的文字,完成下面小题。
如果说心脏是发动机,那心肌就是发动机的材质,心肌好,①________。心肌病的主要类型包括扩张型心肌病、肥厚型心肌病和限制型心肌病。心肌病的病因通常并不明确,遗传性或获得性,可能导致获得性心肌病的某些健康状况或行为包括:长期高血压、长期心律失常、瓣膜问题等。
心肌病早期可能不会引起任何体征或症状,但体征和症状通常会随进展的病情而出现,包括活动或休息时呼吸困难、水肿等心衰。另外,有一些特殊病毒可以侵犯呼吸道引起感冒,②_________,轻者可能有心慌、乏力,重者则发生心衰、晕厥甚至猝死,也叫爆发性心肌炎。感冒了,一定要好好休息。
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
4.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可增删个别词语,但不得改变原意。
【题型5:短句变长句】
阅读下面的文字,完成下面小题。
我读高中的时候,特别喜欢读泰戈尔的作品。我们学校是