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　　第二十五讲法拉第电磁感应定律
　　2010年命题特点 对本部分内容的考查呈现以下特点：
　　1.本专题是高中物理的主干知识，也是高考热点和重点之一.考查频率极高，这两年高考中都有试题，而且都是计算题.
　　2.主要考查切割磁感线产生的感应电动势的计算，且要求较高. 常出与磁场、电路、力学、能量等问题相联系的综合问题.
　　应试高分瓶颈 在这部分试题中，考生容易出现的问题是综合能力差，乱代公式，解题没有章法，没有形成知识和方法体系.
　　加大练习量，在理解的基础上熟练应用相关内容，形成解题方法是解决问题保证得分的有效方法.
　　命题点1  法拉第民磁感应定律、右手定则
　　命题点2  电磁感应综合题
　　命题点1  法拉第电磁感应定律、右手定则
　　本类考题解答锦囊
　　解答“法拉第电磁感应定律、右手定则”一类试题，主要掌握以下几点：
　　1．(1)应用法拉第电磁感应定律E=n△Φ／△t要注意严格区分磁通量Φ、磁通变化量△Φ、磁通变化率△Φ/△t，当△Φ由磁场变化引起时，用E=nS△B／△t来计算，当△Φ由面积变化引起时，用E=nS△B／△t来计算    
　　(2)由E=n△Φ／△t算出的通常是在时间△t内的平均感应电动势，一般并不等于初态与末态电动势的平均值．    
　　(3)计算电磁感应过程中的流过回路电量的方法：Q=I△t=E△t／R=n△Φ／R.
　　2．应用E=BlV要注意l为有效切割长度，即在磁场中的直导线的长度；V为垂直切割磁感线的线速度.  
　　Ⅰ    高考最新热门题
　　1   (典型例题)一矩形线圈位于一随时间t变化的匀强磁场内，磁场方向垂直线圈所在的平面(纸面)向里，如图 25—1—1(甲)所示．磁感应强度B随t的变化规律如图(乙)所示．以／表示线圈中的感应电流，以图(甲)中线圈上箭头所示方向的电流为正，则图25—1—2中的I-t图正确的是
　　命题的目的与解题技巧：法拉第电磁感应定律E= 图象结合考查．B-t图象的斜率即 ，在s不变时，
　　[解析]  由图25—1—1(乙)可知，在0～1s的时间内，磁感应强度均匀增大，则由楞决定律判断出感应电流的方向为逆时针方向，和图25—1—1(甲)中所示电流相反，所以为负值，根据法拉第电磁感应定律，其大小 为一定值，在2—3s和4—5s内，磁感应强度不变，磁通量不变化，无感应电流产生，故A选项正确．
　　[答案]  A
　　2   (典型例题)一直升飞机停在南半球的地磁极上空．此处地磁场的方向竖直向上，磁感应强度为且直升飞机螺旋桨叶片的长度为l，螺旋桨转动的频率为f，顺着地磁场的方向看螺旋桨，螺旋桨按顺时针方向转动．螺旋桨叶片的近轴端为a，远轴端为b，如图25—1—3所示．如果忽略a到转轴中心线的距离，用E表示每个叶片中的感应电动势，则
　　A.E= 且a点电势低于b点电势
　　B．E= ，且a点电势低于b点电势
　　C． ，且a点电势高于b点电势
　　D． E= ，且a点电势高于b点电势
　　命题目的与解题技巧：本题考查考生应用右手定则和电磁感应定律E=Bl乙分析直升飞机螺旋浆叶片产生的电磁感应现象．
　　[解析]  螺旋浆叶片转动时切割磁场线产生感应电动势E=
　　选项B、D错误．顺着地磁场的方向看地磁场和螺旋浆的转动关系，如图25—1-4所示，根据右手定则，感应电流的方向从a→b，b点电势高于a点电势，故选项A正确．
　　[答案]  A
　　3   (典型例题)如图25—1—5所示，MN、GH为平行导轨，AB、ED为跨在导轨上的两根横杆，导轨和横杆均为导体．有匀强磁场垂直于导轨所在平面，方向如图，用／表示回 路中的电流，则
　　A.当AB不动而ED向右滑动时，I≠0且沿顺时针方向
　　B．当AB向左、CD向右滑动且速度大小相等时，I=0
　　C.当AB、CD都向右滑动且速度大小相等时，O=0