八上物理教案和学案集

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资源简介:
八年级3班课改反思 罗盛轶.doc
  八年级上期物理知识点.doc
  八年级上期物理知识点(后面三章).doc
  单元同步达标测试(第一章)声现象.doc
  电荷学案.doc
  电流和电路、串联和并联学案.doc
  光的传播(学案).doc
  汽化和液化学案.doc
  熔化和凝固学案.doc
  声音的产生与传播(教案).doc
  声音的产生与传播(学案).doc
  声音的特性(教案).doc
  声音的特性(学案).doc
  声音的特性(学案)普通班.doc
  升华和凝华学案.doc
  实验报告:探究凸透镜成像的规律.doc
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  凸透镜成像第2课时学案.doc
  凸透镜及应用练习题(单元复习用).doc
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  温度计学案.doc
  我们怎样听到声音(教案).doc
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  绪言(教案).doc
  绪言学案.doc
  眼睛和眼镜、显微镜和望远镜学案.doc
  噪声的危害和控制(学案).doc
  第一章     声现象
  1、声音的发生
  一切正在发声的物体都在______________,振动停止,发声也就__________。
  声音是由物体的______________产生的,但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。
  能够引起人耳听觉的两种方式是:空气传导和骨传导
  2、声音的传播
  声音的传播需要_____________,__________不能传声
  (1)声音要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,________不能传声
  (2)声音在不同介质中传播速度________,一般来说,声音在_______传播得最快,在_______中传播得最慢。声音在空气中传播速度大约是___________。
  3、回声
  声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
  区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚_________秒以上。因此声音必须被距离超过_________m的障碍物反射回来,人才能听见回声。
  低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。
  利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。(利用公式:S=1/2×V声×t)
  4、乐音
  物体做规则振动时发出的声音叫乐音。
  乐音的三要素:_____________、________________、______________。
  ___________________叫音调,它是由发声体振动__________决定的,________越大,音调越高。比如“男高音”和“女低音”就是指音调的高低
  人耳的听觉频率范围是___________到____________,超过____________的声音叫做超声波,低于________的声音叫做次声波。
  _______________叫响度,响度跟发声体振动的____________大小有关,还跟声源到人耳的_______________远近有关。比如“引吭高歌”和“低声细语”中的高低就是指的是响度的大小
  不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音,比如闻其声便知其人。
  5、噪声及来源
  从物理角度看,噪声是指发声体做___________时发出的声音。从环保角度看,凡是_________人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。所以乐音在某些情况下也可能成为噪声。
  6、声音等级的划分
  人们用分贝来表示声音的强弱,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过_____就会影响睡眠,________以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在______以上的噪声环境中,会影响听力。
  7、噪声减弱的途径
  (1)______________________,比如在手枪上安装消声器、(2)________________________比如在公路边植树(3)____________________________比如佩戴隔音耳罩。
  第二章    光现象
  1、光源:能够_________________的物体叫光源
  2、光在_____________________介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时,太阳还在地平线以下、星星的闪烁等)
  3、光速
  光在不同物质中传播的速度一般不同,光在_____________中传播最快
  光在真空中的传播速度:V =_____________ m/s或者____________km/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为真空中光速的_________,玻璃中的光速为真空中光速的_________(利用公式S=1/2×V光×t)可以计算星球之间的距离。
  4、光直线传播的应用
  可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像、排队、瞄准时的“三点成一线”等
  5、光线
  光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)
  6、光的反射
  光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射
  7、光的反射定律
  反射光线与入射光线、法线在____________上;反射光线和入射光线分居在法线的_________;反射角__________入射角。当光线垂直射到平面镜上时,入射角为o度,反射角为o度。
  可归纳为:“三线共面,两线分居,两角相等”
  反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度
  8、两种反射现象
  镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线(反射面是光滑平面),比如黑板反光,波光粼粼的湖面,闪闪发光的钻石等等。
  漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线(反射面是粗糙平面或曲面)比如从各个方向都能看到本身不发光的物体
  注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律
  9、在光的反射中光路可逆
  10、平面镜对光的作用
  (1)成像(比如照镜子、水中的倒影)       (2)改变光的传播方向(比如“潜望镜)
  11、平面镜成像的特点
  (1)成的是____立______(填“放大”、“缩小”或者“等大”)的虚像   (2)像和物的连线与镜面__________,像和物到镜的距离________。
  12、实像与虚像的区别
  实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到。
  虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。
  13、平面镜的应用
  (1)水中的倒影    (2)平面镜成像       (3)潜望镜
  14、光的折射
  光从一种介质________另一种介质时,传播方向_______发生变化,这种现象叫光的折射
  理解:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。
  注意:在两种介质的交界处,发生折射的同时必发生反射,
  折射中光速必定改变,而反射中光速不变
  15、光的折射规律
  光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;在折射中光路可逆。
  理解:折射规律分三点:(1)三线共面  (2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角
  16、在光的折射中光路也是可逆的
  17、光的折射现象
  池水变浅,水下看岸上景物变高,钢笔错位,海市蜃楼
  18、光的色散是指_________经过三棱镜后被分解成_____________________________________的现象。
  19、光的三原色分别是_____、_____、_____。
  20、不透明物体的颜色是由_____________的光的颜色决定的;透明物体的颜色是由_____________的光的颜色决定的。
  21、红外线的应用有:_____________________________________________________________________
  紫外线的应用有:_____________________________________________________________________.。
  电  荷  学  案
  组别:     姓名:
  一、课前预习
  1、摩擦过的物体具有___________________________的现象,就是摩擦起电现象。
  2、自然界中只有____种电荷,被丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒带____电荷。同种电荷_________,异种电荷_________。
  3、验电器可以用来检验物体_______________,金属箔张角越大,物体所带的电荷就      。它是根据同种电荷相互________的性质制成的。
  4、________________________叫做电荷量,单位是______,符号是______。
  5、物质是由______________组成的。原子由_________和_______组成。_________带正电,_________带负电。人们把最小的电荷叫做_________,常用符号_________表示,e=_________C。
  6、在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上_________,所以整个原子呈_________。
  7、___________________________叫做导体;___________________________叫做绝缘体。金属导电是因为__________________的自由移动。
  二、合作探究
  1、学生实验:用摩擦过的塑料尺子去接触碎纸屑,你观察到什么现象?这个现象说明了什么物理问题?
  _____________________________________________________________________________。
  2、利用课前预习2的知识点回答下列问题:
  甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体.如果丙物体带正电,则甲物体带      电.
  甲、乙、丙、丁四个轻质小球两两靠近时,甲吸引乙,乙排斥丙,丙吸引丁.已知丁球带正电,那么甲球的带电情况是(    ).
  A.正电   B.负电   C.正电或不带电   D.负电或不带电
  3、结合验电器的结构,思考为什么说验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的?
  。
  4、中和:放在一起的等量的异种电荷完全抵消的现象叫中和。根据中和的概念思考:如果一个验电器带正电,现在用一根毛皮摩擦过的橡胶棒去接触金属球,则金属箔的张角会     。
  5、根据原子的基本结构以及它们带电的特征(课前预习5、6)思考:带正电的物体是因为得到还是失去电子?带负电的物体是因为得到还是失去电子呢?
  6、在P100演示实验中,如果验电器A带负电,B不带电,则当它们连接在一起的时候,电子是从      移动到      。举例说明生活中那些物质是导体,哪些物质是绝缘体?
  三、课堂反馈
  1自然界中只有    种电荷。用       摩擦过的        带的电荷叫正电荷;用       摩擦过的        带的电荷叫负电荷;同种电荷互相      ,异种电荷互相      。
  2、当人类进一步了解物质的结构后发现,摩擦起电并不是创造了电。摩擦起电的实质是          ,失去电子的带      电,得到电子的带       电。物体带电的多少叫电量,它的单位是        。
  3、验电器的原理是                   ,验电器的作用是             。
  4、原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带       电,电子带      电,电子是带有最小负电荷的粒子,电量为         ,称为      电荷,常用符号     来表示它。
  5、如果物体得到电子,它就带    电;如果物体失去电子,它就带    电。
  6、导体容易导电的原因是:导体内部有                ;绝缘体不容易导电的原因是:内部的                          。
  7、下列物质属于导体还是绝缘体?
  ①空气                   ②煤油                  ③稀硫酸    
  ④人体                   ⑤陶瓷                  ⑥塑料      
  ⑦水银                   ⑧干纸                  ⑨大地      
  8、三只通草球分别用丝线悬挂着,其中任意两只靠近时都互相吸引,请判断下列结论正确的是().
  A.三球都带电B.只有一球带电C.有两球带同电荷,第三只球不带电
  D.有两球带异种电荷,第三只球不带电
  9、A、B、C、D四个带电体,已知A吸引B,A排斥C,C吸引D,若D带负电,那么B将带       电.
  10、用毛皮摩擦过的硬橡胶棒,靠近用细线吊起的小通草球产生互相吸收的现象,则这个通草球().
  A.一定带正电  B.一定带负电 C.可能带正电,也可以不带电D.一定不带电
  11、有一带正电的物体,排斥一个轻小物体,则该轻小物体().
  A.一定带正电B.可能带正电,也可能不带电C.一定带负电
  D.可能带负电,也可能不带电
  12、甲、乙、丙、丁四个带电体,甲排斥乙,乙吸引丙,丙排斥丁,则甲靠近丁时().
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