《物质的三态、温度的测量》学案

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 苏科版 / 初中教案 / 八年级上册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 443 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2011/6/16 15:16:38
  • 资源来源: 会员改编
  • 资源提供: dfjxh [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约1850字。

  §1  物质的三态  温度的测量
  【学习目标】
  1、通过观察,感受水在固、液、气三种状态下的不同特征,能用自己的语言将这些基本特征描述出来。能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。学会使用酒精灯。
  2、了解液体温度计的工作原理,学会使用温度计测量温度,能说出生活环境中常见的温度值,尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解,增强环境保护意识。
  【重点难点】
  重点:
  1、自然界中常见的三种物质状态。
  2、液体温度计的工作原理,使用温度计测量温度。
  难点:使用温度计测量温度。
  【本课要点】
  1、温度的意义:                          。
  2、物质的三种状态:
  (1)       :                     ;
  (2)       :                            ;
  (3)         :                       。
  3、酒精灯的使用方法
  4、摄氏温标:                                                           。
  5、温度的测量:
  (1)温度计的构造:                               ;
  (2)温度计的原理:                          ;
  (3)温度计的正确使用方法:
  ①                   
  ②                   
  ③                        
  ④                           。
  【典型例题】 
  例1、在使用温度计时,以下说法中不正确的是(   )
  A.使用前必须观察它的量程,认清它的分度值
  B.温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁
  C.温度计的玻璃泡浸入被测液体中应立即读数
  D.读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计的液柱面相平
  例2、一位年轻的护士,在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银柱甩回玻璃泡内,结果三个人的体温都是39.5℃.有关三个人真实的体温.下列说法正确的是(   ).
  A.三人体温都是39.5℃                    B.甲的体温一定是39.5℃ 
  C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃          D.三人的体温都不是39.5℃ 
  例3、小丽测量烧杯中热水温度时,将热水倒入另一烧杯中且量很少,然后像图所示的那样去测量和读数,她这样做被小宇找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来(   )
  A.不应倒入另一烧杯,这会使温度降低
  B.水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没
  C.读数时,视线应该与温度计中液面相平,而不应斜视
  D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数
  (**)例4、把一支灵敏温度计的玻璃泡浸入热水里,并立即观察温度计细管里水银柱高度的变化,你将看到温度计的水银面先下降然后上升.试说明其中的道理.
  例5、给体温计消毒,下列哪种方法是可行的(   )
  压值

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源