《物质的三态、温度的测量》学案
- 资源简介:
约1850字。
§1 物质的三态 温度的测量
【学习目标】
1、通过观察,感受水在固、液、气三种状态下的不同特征,能用自己的语言将这些基本特征描述出来。能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。学会使用酒精灯。
2、了解液体温度计的工作原理,学会使用温度计测量温度,能说出生活环境中常见的温度值,尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解,增强环境保护意识。
【重点难点】
重点:
1、自然界中常见的三种物质状态。
2、液体温度计的工作原理,使用温度计测量温度。
难点:使用温度计测量温度。
【本课要点】
1、温度的意义: 。
2、物质的三种状态:
(1) : ;
(2) : ;
(3) : 。
3、酒精灯的使用方法
4、摄氏温标: 。
5、温度的测量:
(1)温度计的构造: ;
(2)温度计的原理: ;
(3)温度计的正确使用方法:
①
②
③
④ 。
【典型例题】
例1、在使用温度计时,以下说法中不正确的是( )
A.使用前必须观察它的量程,认清它的分度值
B.温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁
C.温度计的玻璃泡浸入被测液体中应立即读数
D.读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线要与温度计的液柱面相平
例2、一位年轻的护士,在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银柱甩回玻璃泡内,结果三个人的体温都是39.5℃.有关三个人真实的体温.下列说法正确的是( ).
A.三人体温都是39.5℃ B.甲的体温一定是39.5℃
C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D.三人的体温都不是39.5℃
例3、小丽测量烧杯中热水温度时,将热水倒入另一烧杯中且量很少,然后像图所示的那样去测量和读数,她这样做被小宇找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来( )
A.不应倒入另一烧杯,这会使温度降低
B.水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没
C.读数时,视线应该与温度计中液面相平,而不应斜视
D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数
(**)例4、把一支灵敏温度计的玻璃泡浸入热水里,并立即观察温度计细管里水银柱高度的变化,你将看到温度计的水银面先下降然后上升.试说明其中的道理.
例5、给体温计消毒,下列哪种方法是可行的( )
压值
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源