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　　第三节  测量小灯泡的电功率导学案
　　课前预习学案
　　学习目标：
　　1、加深对电功率的理解，会测算小灯泡的额定功率和实际功率，进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。
　　2、能运用电能表测出某家用电器的电功率。
　　3、培养学生制定计划与设计实验的能力。
　　预习问题：
　　1、 回顾伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理、电路图、主要使用的器材及器材的正确使用方法、测量步骤的要求和实验结论。
　　2、 对比伏安法测量小灯泡电阻写出测量小灯泡电功率的实验原理、电路图、主要器材的正确使用方法及测量步骤的要求。
　　预习检测：
　　1、在物理学中，用          表示消耗电能的快慢，它的符号是     ，主单位是   
　　计算公式有         和           。
　　2、1千瓦时的电能可以供100瓦的灯泡正常工作     小时。
　　3、用电器正常工作时的电压叫做额定电压，用电器在额定电压下的功率叫做          ，实际电压下的功率叫做           。
　　4、伏安法测量小灯泡的电阻的实验原理是           ，主要用到的测量器材是     
　　和           ，要改变小灯泡两端的电压使用的器材是           。
　　5、伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理是           ，主要用到的测量器材是     
　　和           ，要改变小灯泡两端的电压使用的器材是           。在下面方框中画出实验的电路图：
　　预习疑惑：（将预习过程中存在的不能解决的问题写下来）
　　课内探究学案
　　情景导入：
　　根据上一章“伏安法测量小灯泡的电阻”和上一节学习的电功率的计算公式，同学们能否设计一个方法测出小灯泡的电功率？
　　自主学习：（根据预习自主完成如下几个实验过程）
　　一、 实验原理：在家庭中可以用电能表和秒表配合测量用电器的电功率，但是在实验中，特别是在学生实验室，常常通过电流和电压的测量，利用公式P=        来间接得知用电器的电功率。
　　二、实验器材： 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡、开关、导线若干。
　　三、实验设计：请根据如图所示器材，画出实验电路图，并连接实物电路；
　　合作探究：（以小组为单位进行实验）
　　1、连接实物电路，应该把滑动变阻器的哪两个接线柱连入电路？开关闭合前，要先将滑动变阻器的滑片置于            。电流表和电压表的连接是否正确？估计电路中电流和电压的大小，选择合适的量程：电流表选         ，电压表选            。
　　2、闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压达到小灯泡的       电压，即小灯泡正常发光。观察小灯泡的的亮度，并记下两表的数据。
　　3、继续调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压略高于额定电压，观察小灯泡的亮度，并记下两电表的数据。
　　4、继续调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压略低于额定电压，观察小灯泡的亮度，