《汽化和液化》学案

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  • 资源类别: 苏科版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2011/6/16 15:19:17
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约2700字。

  §2  汽化和液化
  【学习目标】
  1、体验蒸发现象,通过实验探究液体在蒸发过程中需要吸热。
  2、通过观察水的沸腾,记录数据,描绘图像,经历科学实验的基本过程。
  3、知道蒸发和沸腾统称为汽化现象,汽化时吸热;与之相反的过程称为液化,液化时放热。
  4、了解蒸发和沸腾的相同点和不同点。
  【重点难点】
  重点:认识汽化和液化现象,解释有关物态变化,比较两种物态变化的异同点,包括汽化的两种方式的异同点。
  难点:运用物理知识对现象的解释。
  【本课要点】
  1、汽化  物质由    态变为    态叫汽化,液体汽化时要    热。
  (1)蒸发 在液体表面发生的汽化现象,在任何温度下都能发生的。
  蒸发的作用      。
  影响液体蒸发快慢的因素:
  ①      越高,蒸发越快;②      越大,蒸发越快;③       越快,蒸发越快。
  (2)沸腾 在          下,液体     和      同时发生的      的汽化现象。
  沸点 液体      时的温度。
  液体沸腾的条件:①                       ;②                     。
  (3)蒸发与沸腾的异同点
  异同点
  汽化的方式 蒸     发 沸      腾
  不同点 发生的部位  
  剧烈程度  
  温度条件  
  温度变化  
  相同点 
  2、液化  物质由    态变为    态叫液化,气体液化时要    热。
  液化的方法  (1)              ;(2)               。
  【典型例题】
  例1、在温度计的玻璃泡上涂些酒精,观察到温度计的示数      (填“变大”“不变”或“变小”),这表明                                     。
  例2、炎热的夏天,发现中暑患者后,常常把患者扶至通风处,并在患者身上擦上酒精,这里用到的主要物理道理是(1)                        ;(2)                      
  例3、生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法,“扬汤止沸”是指将锅里沸腾的水舀起来再倒回去,釜底抽薪是指从锅下抽掉燃着的木柴,应用热学知识分析,以下说法中正确的是:(    )
  A、“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸        B、两种方法都能彻底止沸
  C、“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸
  D、“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸
  例4、刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫,待蛋壳表面的水分干了之后就很烫,你试试看,这种现象是因为(    )
  A蛋的内部温度很高,有热逐渐散发             B水的温度低,蛋壳的温度高
  C蛋壳未干时,热水蒸发很快,使蛋壳温度较低  D蛋壳不善于传热,使手发烫要一段时间

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