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　　九年级物理一轮复习导学案第三章《声的世界》
　　杨坡中学物理组魏延山
　　一、知识再现（自主、快速复习本单元内容，并认真思考，交流讨论完成下列问题）
　　1、由观察和实验证明：声音是由物体的产生的。二胡、提琴等乐器是靠弓和弦的发出声音的；笛子是由发出声音的。
　　2、声音的传播是需要的，它可以在气体中传播，还可以在体和体中传播，声音在真空中传播，声音在三种不同状态的物体中传播速度的关系是，声音在空气中的传播速度还与有关，声音在空气中的传播速度是。
　　3、叫乐音，叫噪声。
　　4、乐音有三个特征，叫响度，响度与有关，还与有关，叫音调，音调与有关，音色与有关。
　　5、称为频率，它的单位是用符号来表示。
　　6、通常人们从噪声的这三个环节进行防治。
　　7、叫超声，叫次声。超声有哪些用途？次声有哪些危害？
　　8、人、狗、海豚的的听觉频率范围分别是多少？
　　9、通过上面的学习交流，独立完成知识网络：
　　声音的产生：_______________________________．
　　声音的传播：传播声音需要_________，传播声音的介质有_______、_______、
　　声　　　　　　　　　_________，__________不能传声．思考不同介质传播速度关系．
　　的　　　　　　　　　　　　　　　　　　音调：_________________，由______决定．
　　世　　　　　　　　　　乐音的三要素　　响度：_________________，由______决定．
　　界　　　声音的分类　　　　　　　　　　音色又叫音品，反映了声音的品质与特色．
　　噪声减弱的途径：①_______________；②________________；
　　③__________________．
　　超声与次声　超声特点：______________．次声特点：______________．
　　（点评：该环节可以在课堂上完成，也可以提前按排在课前完成。该环节提倡教师用学案的方法，精心编写教案使目标问题化、题目化呈现给学生。教师也可以知识梳理的形式，将本章所学的基础知识通过学案呈现给学生，让学生自我完成，将本章所学的基础知识进行回顾，实现知识的再现。必要时可以将重点、难点以实验的形式重回课堂。）
　　二、.知识点拔（本章的重点是声音的产生与传播规律，考点还有乐音的特征，难点音调与响度的区别）
　　例1扬声器在播放音乐时，放在纸盆上的碎纸片会不断的跳动，这说　明纸盆在产生声音。
　　例2、在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要________，声音在________中不能传播．
　　例3、男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的______低，这是因为男同学说话时，声带振动比较_______的缘故．
　　例4、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，______叫声音调高,________叫声响度大。
　　例5、联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的______，台下观众听到口技演员的声音是靠_______传播的.