约4440字。
　　申报序号____________
　　陕西省教育学会第五届优秀教学设计稿件封面
　　作者
　　姓名 汪宗祥 电话 0919-2827318 所属市
　　县区 铜川市
　　耀州区
　　手机 13992935056  
　　工作
　　单位 铜川市耀州区药王山中小学 单位
　　类型 初中 邮政
　　编号 727100
　　稿件
　　标题 6.4 眼睛和眼镜 学科
　　类别 物理
　　使用教材
　　及出版社 义务教育教科书北京师范大学出版社 年级 八年级
　　第几册 八年级（下）
　　备
　　注 
　　1、申报序号由陕西省教育学会统一填写。其它栏目均由作者个人填写，与复件匹配1式3份。
　　2、单位类型指幼儿园、小学、初中、高中、职中、师范、考研机构等。
　　3、学科类别指各门具体学科，如中学语文、小学数学、幼儿语言等课程。
　　4、此表格可以在省教育站下载www.sxjyxh.com
　　北师大版八年级物理（下）《6.4眼睛和眼镜》教学设计
　　[课题]6.4眼睛和眼镜
　　[课型]新授课
　　[课时]1课时
　　[教材依据]
　　本节内容选自义务教育教科书北师大版八年级物理（下）第六章第四节眼睛和眼镜
　　[设计思路]
　　<指导思想>
　　探究性学习是物理学习的最重要的学习方式，教师只是课堂的组织者。教学中运用动画模拟引导学生分析无法直接观察到的眼睛内部结构、看远近不同物体时晶状体变化、近视眼和远视眼观察物体时晶状体的变化等。学生通过自主探究了解近视眼远视眼的成因及其矫正。
　　<设计理念>
　　通过实际问题的解决过程,寻找教与学的切入点,把方法的获得、能力的提高融入到获取知识的过程中,将学生下意识运用到的科学方法和良好的思维脉络展露出来,教师的引导以及合理的归纳与总结,将未知的知识和隐含的学科方法有机结合起来,让学生领悟知识获取的过程和方法,为主动探究、解决新问题培养良好的意志品质奠定基础。
　　<教材分析>
　　《眼睛和眼镜》是北师大版新课标教材八年纪物理下册第六章第四节的内容，主要包括眼睛的构造、成像原理、眼睛的调节作用、近视眼远视眼的成因及其矫正等内容，它是本章“透镜及其应用”中的重要组成部分，不仅涉及透镜的初步知识、照相机成像原理、凸透镜成像规律等物理知识，还涉及生物学科知识。这节教材充分体现了新的课程标准“从生活走向物理，从物理走向社会”这一发展的理念。
　　<课标分析>  
　　课标要求：了解人眼成像原理，了解近视眼和远视眼的成因与矫正方法。
　　据统计，我国13亿人口有25%近视，青少年近视情况也越来越严重。近视应以预防为主，只有了解近视产生的原因及其他影响因素，才能从根本上起到预防的作用，因此，将《眼睛和眼镜》这一节课安排到这里是十分必要的。
　　<学情分析>