高考一轮复习:《实验:验证机械能守恒定律》学案

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约1430字。
  第6课时实验:验证机械能守恒定律
  【学习目标】
  本实验属验证性学生实验,实验目的是利用重物的自由下落验证机械能守恒定律.要掌握实验的方法与技巧、实验数据的采集与处理,分析实验误差,从而不仅从理论上了解机械能守恒定律,而且通过实际观测从感性上增加认识,深化对机械能守恒定律的理解.
  【要点导学】
  一、 验证机械能守恒定律模型的设计?
  二、 利用自由落体模型验证机械能守恒:
  1、装置的构造?操作注意点?
  2、实验纸带的选取?
  3、如最初打的几个点模糊不清,能否进行验证?验证表达式?
  4、需要直接测量和间接计算的物理量?实验数据的处理?
  5、实验误差产生的主要原因分析,哪些操作有利于减小误差?
  【典型例题】
  【例1】用如图5-5-4所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6 V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即验证机械能守恒定律.
  (1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
  A.按照图示的装置安装器件;
  B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
  C.用天平测出重锤的质量;
  D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;
  E.测量纸带上某些点间的距离;
  F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
  其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是________________.
  (2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值.如图5-5-5所示,根据打出的纸带,选取纸带上连续的五个点A、B、C、D、E,测出A距起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,使用交流电的频率为f,根据这些条件计算重锤下落的加速度a=________________.
  (3)在上述验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能,其原因主要是在重锤下落的过程中存在阻力作用,可以通过该实验装置测阻力的大小.若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g,还需要测量的物理量是________________.试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小F=________________.
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