生活中的圆周运动 教学设计.doc
生活中的圆周运动.28张ppt.ppt
课件共28张，教案约2130字。
　　教学设计
　　教学主题 生活中的圆周运动
　　一、教材分析
　　《生活中的圆周运动》本课是新课程人教版必修2 第五章的第7节，是这一章的最后一节。本节课是在学生学习了圆周运动、向心加速度、向心力以后的一节应用课，通过研究圆周运动规律在生活中的具体应用，使学生深入理解圆周运动规律，并且结合日常生活中的某些体验，加深物理知识在头脑中的印象。这一节是本章关于圆周运动的总结，相对于下一章的万有引力与航天的知识，起到承上启下的作用。
　　二、学情分析
　　学生已经学习了圆周运动、向心加速度、向心力等基本理论，初步具备了应用这些知识解决物理问题的能力，但对解决生活中的实际问题还具有一定的难度，所以，如何应用圆周运动知识解决生活中的实际问题为这节课的核心和重点。
　　三、教学目标
　　（1）知识与技能：
　　1、能定性分析火车外轨比内轨高的原因，能定量计算火车转弯的临界速度。
　　2、能定量分析汽车过拱桥最高点和凹形桥最低点的压力问题
　　3、知道航天器中，航天员失重的解释；
　　4、知道离心运动及其产生条件，了解离心运动的应用于防止
　　（2）过程与方法：
　　1、进一步加深对向心力的认识，会用牛顿第二定律分析向心力的来源。
　　2、培养学生独立观察、分析问题、解决问题的能力，提高学生概括总结知识的能力。
　　（3）情感、态度和价值观：
　　1、通过向心力在具体问题中的应用，培养学生将物理知识应用于生活和生产实践的意识。
　　2、通过一些事例，使学生初步建立严谨的科学态度和学习物理的责任感和自豪感。
　　3、体会圆周运动的奥妙，培养学生学习物理知识的求知欲。
　　四、教学环境
　　√简易多媒体教学环境√□交互式多媒体教络多媒体环境教学环境□移动学习□其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字
　　通过视频，其中包括火车拐弯、F1赛车比赛、自行车赛车，汽车过拱桥、过山车游戏等生活中常见的圆周运动。利用图片、动画、视频进行展示，使学生有了一个直观清晰的认识。对比水平、竖直平面内的圆周运动，利用动画进行展示，使学生有了一个直观的感受，有利于学生的理解。