人教版高一物理必修二 7.7 动能和动能定理(23张PPT).pptx
人教版高一物理必修二 7.7 动能和动能定理导学案(无答案).doc
人教版高一物理必修二 7.7 动能和动能定理教案(附答案).docx
共1个课件,1份教案,1份学案。
第7节动能和动能定理
教学目标
(1)通过回忆初中知识及观察图片小组讨论,学生总结出动能的定义及相关因素。
(2)学生讨论活动二的相关问题,结合课本66页的物理情景进行探究,总结出动能的定义式,并会熟练应用动能定义式进行计算。
(3)列出四种情景,通过小组竞技的方式,学生计算小组讨论后总结出动能定理内容,并能熟练说出动能定理所表述的物理意义。
(4)学生通过例题及课堂训练,对比分析动力学知识与动能定理的应用,领会运用动能定理解题的优越性。能熟练掌握动能定理并灵活应用解决实际问题。
教学重点难点:
(1)动能表达式的推导。(2)动能定理的理解和应用。
一、动能的表达式
(1)请大家思考以下问题:
①在初中我们学过动能的初步知识,那么什么是物体的动能?
②请大家看一组照片然后猜想一下物体的动能大小和哪些因素有关呢?
③你有方法证明你的结论么?
你的结论是: 叫动能;
物体的动能跟物体的有关系.
请阅读课本第一段:通过上一节的实验,我们已经了解到功与速度的成正比,那同学们猜想一下:功的大小与有关,动能的大小也与有关,那么功和动能之间会不会有什么联系呢?
(2)一架飞机在牵引力作用下(不计阻力),在起飞跑道上加速运动,速度越来越大,
①飞机的动能越来越。
②飞机的动能变化的原因是。
③牵引力对飞机所做的功与飞机动能的变化之间有什么关系? 。
第7节动能和动能定理
教材分析:
1.教材的地位和作用
《动能和动能定理》是高中物理(新人教版)必修二第七章第7节内容,动能定理是一条适应范围很广的物理定理,是本章教学的重点。本节课以功能关系为线索引出动能及动能定理,并通过恒力做功让学生自己推导出动能定理表达式,在解决问题时亲身体会到动能定理的优越性,不仅是对运动学、牛顿运动定律及功能关系的巩固,也是为以后研究机械能守恒做铺垫。因此,本节课的学习要引导学生学会用科学的学习方法获得知识,并体验到科学探究的乐趣。
2.教学目标
知识与技能:
(1)理解动能的概念及定义,利用动能定义式进行计算;
(2)理解动能定理表述的物理意义,掌握其推到过程并能进行相关分析与计算;
(3)领会运用动能定理解题的优越性,理解做功过程就是能量转化或转移的过程。会用动能定理处理单个物体的有关问题。
过程与方法:
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源