（江苏专版）2019高考物理一轮复习全册学案（打包13套）
江苏专版2019高考物理一轮复习第一章运动的描述匀变速直线运动学案20180523371.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第八章磁场学案2018052335.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第二章相互作用学案20180523311.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第九章电磁感应学案20180523316.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第六章静电场学案20180523321.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第七章恒定电流学案20180523328.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律学案20180523333.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第十二章热学学案选修3_320180523338.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第十三章波与相对论学案选修3_420180523345.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第十一章近代物理初步学案20180523348.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第十章交变电流传感器学案20180523352.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天学案20180523358.doc
江苏专版2019高考物理一轮复习第五章能量和动量学案20180523366.doc
　　第八章   磁场
　　第1节 磁场的描述__磁场对电流的作用
　　(1)磁场中某点磁感应强度的大小，跟放在该点的试探电流元的情况无关。(√)
　　(2)磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一致。(×)
　　(3)垂直磁场放置的线圈面积减小时，穿过线圈的磁通量可能增大。(√)
　　(4)小磁针N极所指的方向就是该处磁场的方向。(×)
　　(5)在同一幅图中，磁感线越密，磁场越强。(√)
　　(6)将通电导线放入磁场中，若不受安培力，说明该处磁感应强度为零。(×)
　　(7)安培力可能做正功，也可能做负功。(√)
　　1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流的磁效应。
　　突破点(一)　对磁感应强度的理解
　　1．理解磁感应强度的三点注意事项
　　(1)磁感应强度由磁场本身决定，因此不能根据定义式B＝FIL认为B与F成正比，与IL成反比。
　　(2)测量磁感应强度时小段通电导线必须垂直磁场放入，如果平行磁场放入，则所受安培力为零，但不能说该点的磁感应强度为零。
　　(3)磁感应强度是矢量，其方向为放入其中的小磁针N极的受力方向，也是自由转动的小磁针静止时N极的指向。
　　2．磁感应强度B与电场强度E的比较
　　磁感应强度B 电场强度E
　　物理意义 描述磁场强弱的物理量 描述电场强弱的物理量
　　定义式 B＝FIL(L与B垂直)
　　E＝Fq
　　方向 磁感线切线方向，小磁针N极受力方向(静止时N极所指方向) 电场线切线方向，正电荷受力方向
　　大小决定因素 由磁场决定，与电流元无关 由电场决定，与检验电荷无关
　　第七章   恒定电流
　　第1节 电流__电阻__电功__电功率
　　(1)由R＝UI知， 导体的电阻与导体两端电压成正比，与流过导体的电流成反比。(×)
　　(2)根据I＝qt，可知I与q成正比。(×)
　　(3)由ρ＝RSl知，导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积成正比，与导体的长度成反比。(×)
　　(4)公式W＝UIt及Q＝I2Rt适用于任何电路。(√)
　　(5)公式W＝U2Rt＝I2Rt只适用于纯电阻电路。(√)
　　(1)1826年德国物理学家欧姆通过实验得出欧姆定律。
　　(2)19世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳定律。
　　突破点(一)　电流的理解及其三个表达式的应用
　　[题点全练]
　　1.如图所示的电解液接入电路后，在t s内有n1个一价正离子通过溶液内截面S，有n2个二价负离子通过溶液内截面S，设e为元电荷，则以下关于通过该截面电流的说法正确的是(　　)
　　A．当n1＝n2时，电流大小为零
　　B．电流方向由A指向B，电流I＝2n2＋n1et
　　C．当n1＜n2时，电流方向由B指向A，电流I＝2n2－n1et
　　D．当n1＞n2时，电流方向由A指向B，电流I＝n1－2n2et
　　解析：选B　由题意可知，流过溶液截面的电量q＝(n1＋2n2)e；则电流I＝2n2＋n1et；当n1＝n2时，电流大小不为零，故B正确，A、C、D错误。
　　2．(2018•威海模拟)一根长为L、横截面积为S的金属棒，其电阻率为ρ。棒内单位体积内的自由电子数为n，电子的电荷量为e，在棒两端加上恒定电压U时，棒内产生电流，则自由电子定向移动的速率为(　　)
　　第十章    交变电流　传感器
　　第1节 交变电流的产生及描述
　　(1)矩形线圈在匀强磁场中匀速转动时，一定会产生正弦式交变电流。(×)
　　(2)线圈在磁场中转动的过程中穿过线圈的磁通量最大时，产生的感应电动势也最大。(×)
　　(3)矩形线圈在匀强磁场中匀速转动经过中性面时，线圈中的感应电动势为零，电流方向发生改变。(√)
　　(4)交流电气设备上所标的电压和电流值是交变电流的有效值。(√)
　　(5)交流电压表和电流表测量的是交流电的峰值。(×)
　　(6)交变电流的峰值总是有效值的2倍。(×)
　　突破点(一)　交变电流的产生和描述
　　1．正弦式交变电流的产生
　　(1)线圈绕垂直于磁场方向的轴匀速转动。
　　(2)两个特殊位置的特点：
　　①线圈平面与中性面重合时，S ⊥B，Φ最大，ΔΦΔt＝0，e＝0，i＝0，电流方向将发生改变。
　　②线圈平面与中性面垂直时，S∥B，Φ＝0，ΔΦΔt最大，e最大，i最大，电流方向不改变。
　　(3)电流方向的改变：线圈通过中性面时，电流方向发生改变，一个周期内线圈两次通过中性面，因此电流的方向改变两次。
　　(4)交变电动势的最大值Em＝nBSω，与转轴位置无关，与线圈形状无关。
　　2．正弦式交变电流的变化规律(线圈在中性面位置开始计时)
　　第一章   运动的描述　匀变速直线运动
　　第1节 描述运动的基本概念
　　(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在。(√)
　　(2)体积很大的物体，不能视为质点。(×)
　　(3)参考系必须是静止不动的物体。(×)
　　(4)做直线运动的物体，其位移大小一定等于路程。(×)
　　(5)平均速度的方向与位移方向相同。 (√)
　　(6)瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。(√)
　　(7)物体的速度很大，加速度不可能为零。(×)
　　(8)甲的加速度a甲＝2 m/s2，乙的加速度a乙＝－3 m/s2，a甲＞a乙。(×)
　　(9)物体的加速度增大，速度就增大。(×)
　　突破点(一)　质点
　　1．对质点的三点说明
　　(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在。
　　(2)物体能否被看成质点是由要研究的问题决定的，并非依据物体自身的大小和形状来判断。
　　(3)质点不同于几何“点”，质点有质量，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。
　　2．建立质点模型的两个关键
　　(1)明确要研究的问题是什么。
　　(2)判断物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略。
　　[题点全练]