回顾教学之路——青年教师会发言稿
作者:zhongxiaoya 时间:2012/3/8 22:24:08 来源:会员原创 人气:2031
大家好！
眨眼间，我加入我们学校教师队伍的行列已经有半年多了，回顾这半年多的教学之路，真是酸甜苦辣，有滋有味。与此同时，我也学到了不少，成长了许多。
在班级管理方面，我从一无所知，到现在慢慢的开始上路。在这里，我非常感谢学校给我这个当班主任的机会，我从中体会到了当老师的另番乐趣。在这半年中，学校领导还有很多老师都给了我很多支持和帮助。特别是魏老师，经常给我讲很多处理学生事件的方法，管理班级的策略，还时常在我们年轻教师因学生的调皮和其他等等让我们灰心的事情发生的时候，鼓励我们。跟沈老师一个办公室，我也体会不少，我很佩服他的情感教育，通过说，就让学生服服帖帖，学生经常在他的三言两语下泪流满面。我就偷偷地想，什么时候我要是有沈老师那本事就好了。刚开始当班主任的时候，成天东一头西一头，摸不着头绪，学生又不停地有事情发生，有时候真的很头大。现在对班主任的工作比较熟悉一点，做起来也显得有条理些，心里似乎也有了一点底儿。同时，我作为班主任，时时加强理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。
在我的英语教学方面，也有所进步。现在在课堂上，自己没有以前那样紧张，上起课来课堂气氛比较轻松，活跃一点，时而还能在课堂上幽默一下。在教学流程和方法上也有所进步。在这方面蔡校长帮助了我不少，通过听课，提出意见，带领我们一起讨论学习英语教学中的部分和环节。甚至邓校长，陈老也在百忙之中抽出时间听我们的课，并提出很多好的意见。我也多次主动听老师们的课，从他们的课堂上我获益不少，在他们的课中有很多值得借鉴的方式方法，有时也是我联系自己的实际寻求出其他新的方法来。
在学习生活中，我热情对待每一位学生，我既是学生的班主任，又是学生的良师益友。以他们能够接受的方式去接济他们，会让他们倍感生活的乐趣和无比的感激，后进生和一次考试失误的同学，我的一句话“没有关系，下次你一定行”会让他们感到我下次一定能行的上进决心。热爱每一位学生是我工作艺术的第一块基石，是决定我工作成败的关键。慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。我班之所以能取得一定成绩，与全体科任教师的合作是密不可分的，特别他们在教学过程中不仅充分发挥了自己的主导作用，还充分调动了学生的主动作用，他们成绩的取得是他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。
广博的专业学识，灵活的教学手段，需要行业风雨和个人智慧共同锻造。努力学习教育理论，把它和自己的教学行为结合起来，必要时形诸文字。思考的最高形式就是写作，教学相长，做反思型教师，让思考付诸实践，让经验教训与教学理论挂钩，这样，教学行为的技术含量才会更高。教师的价值在课堂，用以理论作底色的激情点亮课堂，会带给学生清新的思想，有效培养他们分析问题研究问题的能力，真正实现素质教育。
在我的教学中，还有很多的不足，有许多需要向在座的各位老师，向全校各位老师学习的地方。我深信，在我自己的努力和全校领导，老师的帮助下，我一定会快速地成长起来，做一个有责任心的老师，更好的班主任。
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