《狼》学案1

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2024/12/15 20:00:13
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资源简介:

约4400字。

  狼 学案
  学习目标:
  1.熟读、理解课文,并在理解的基础上背诵课文。
  2.掌握常见的文言词语和句式,提高文言素养。
  3.揣摩动作描写和心理描写,学习在叙事基础上发表议论的写法。
  4.理解文本主旨。
  学习重难点:
  重点:掌握常见的文言词语和句式,体会现代汉语与古代汉语之间的区别。
  难点:把握文章主旨,并理解“狼”这一形象在当今社会中的意义。
  学法指导:
  1.该篇文章是一篇小故事,趣味性强,相信同学们一定喜欢,建议同学们去多看看《聊斋志异》的小故事。
  2.在阅读的过程中,请同学们关注部分文言词汇,如:止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等。可通过工具书或互联网对这些字的古字形进行分析探讨,便于加强掌握。
  【预习案】
  一、新知认知
  1.《聊斋志异》
  《聊斋志异》简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》,是中国清代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志异”是记载奇闻异事的意思。全书共有短篇小说491篇(张友鹤《聊斋志异会校会注会评本》,朱其铠《全本新注聊斋志异》为494篇)。题材广泛,内容丰富,艺术成就很高。作品成功地塑造了众多的艺术典型,人物形象鲜明生动,故事情节曲折离奇,结构布局严谨巧妙,文笔简练,描写细腻,堪称文言短篇小说的巅峰之作。
  2.志怪小说。
  中国古典小说形式之一。志怪,就是记录怪异。志怪小说以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容,产生和流行于魏晋南北朝。志怪小说对唐代传奇产生了直接的影响。蒲松龄的《聊斋志异》为志怪小说的代表作之一。
  二、预习任务
  (一)朗读课文
  1.读准字音。
  缀(zhuì)    窘(jiǒng)    苫(shàn)    弛(chí)     眈(dān)      黠(xiá)
  瞑(míng)    暇(xiá)      隧(suì)     尻(kāo)     寐(mèi)      少(shǎo)时
  2.读准节奏。
  一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。     
  屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼/之并驱/如故。
  屠/大窘,恐/前后受其敌。顾/野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下,弛担/持刀。狼/不敢前,眈眈/相向。
  少时,一狼/径去,其一/犬坐/于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又数刀/毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞/其中,意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入,止露/尻尾。屠/自后/断其股,亦/毙之。乃悟/前狼/假寐,盖以/诱敌。 
  狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽/之变诈/几何哉?止

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