约1810个字。
附一：教案设计
安妮日记(节选)
教学目标：
1．  结合时代背景理解课文内容，体会主人公渴望生命、渴望自由的感情。
2．  了解战争对少年儿童身心的摧残，认识法西斯的罪恶，学习主人公坚贞乐观，不向命运屈服的坚韧性格。
3．  了解日记的写作特点，学习运用内心独白的方法记录自己的所思所感。
4．  引导学生课外阅读、欣赏原著和同主题作品。
教学重点：
1．  了解日记的写作特点，学习运用内心独白的方法记录自己的所思所感。
2．  引导学生课外阅读、欣赏原著和同主题作品。
教学难点：
了解战争对少年儿童身心的摧残，认识法西斯的罪恶，学习主人公坚贞乐观，不向命运屈服的坚韧性格。
课时安排：
一课时
预习安排：
学生自主查阅有关“二战”的史实以及犹太民族的历史。
教学过程：

一．导入
在《辛德勒名单》的电影主题音乐的渲染下，朗读《叔叔，请把我埋得浅一点》。将学
生带入悲伤、沉思的情境。
请把我埋得浅一些
二战时期，在一座纳粹德国的集中营里，关押着很多犹太人。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害，人数在不断减少。
有一个天真、活泼的小女孩和她的母亲一起被关在集中营里。一天，她的母亲和另一些妇女被纳粹士兵带走了，从此，再也没有回到她的身边。但当小女孩问大人她的妈妈哪里去了？大人们流着泪对小女孩说，你的妈妈去寻找你的爸爸了，不久就会回来的。小女孩相信了，她不再哭泣和询问，而是唱起妈妈教给她的许多儿歌。她还不时爬上囚室的小窗，向外张望着，希望看到妈妈回来。
小女孩没有等到妈妈回来，就在一天清晨被纳粹士兵用刺刀驱赶着，将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑，他们将一起被活活埋葬在这里。