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约2700字。
纪传体文言文常用字归类
胡锦珠
　和同学们一起学习苏教版《〈史记〉选读》的时候，我总想到高考的文言文选文。从1994年以来，高考文言文选用的材料基本是人物传记。主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件突出的事迹，凸现该人物正直敬业、奉公孝顺的品行或卓越的才能；选材多来自全是纪传体的“二十四史”。《史记》正是这一体例的开创者。
　　选材的相对稳定，必然带来遣词用字的相对稳定。如果我们理解并牢记这些比较稳定的常用字，既提高了阅读速度，又会提高准确率。在此，我将其做些归类，与大家共享。
　　一、与政事相关的常用词 
　　官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。
　　1.诣：到，去。
　　2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
　　3.课：考核、督促、征收。
　　4.风、化：教育感化。
　　5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。
　　6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。w 
　　7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。
　　8.劾：举报，检举，揭发。
　　9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。
　　10.短：进谗言，说坏话。
　　11.害：嫉妒。
　　12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。
　　13.折：指斥，指责，驳斥。
　　14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。
　　15.党：偏袒，伙同，包庇。
　　16.矫：假托，假传。
　　17.质：作人质；抵押。
　　18.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个人）。
　　19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。
　　20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。w 
　　21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。w 
　　22.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。
　　23.少：批评，轻视，看不起。
　　这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。
　　二、值得重视的特殊单音词