约11940个字。
　　二十岳阳楼记
　　教学目标：
　　1、背诵全文、积累成语名句
　　2、理解警句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的积极意义和在文中的作用。
　　3、理解文中叙事、写景、抒情、议论的作用
　　教学设想：
　　1、教学重点：理清思路，把握主旨；
　　2、教学难点理解警句的内涵及作用；
　　3、通过理清思路，把握主旨，帮助学生背诵全文；
　　4、本文是千古名篇，句式整齐中有变化（并散结合）尤其便于背诵全文，可以读讲结合，以理解内容，背诵全文为目的。
　　教学时数：2课时
　　第一课时
　　教学要点：
　　1、熟悉课文，指导朗读；
　　2、翻译课文，掌握字词。
　　教学步骤及内容：
　　一、导入新课
　　同学们，江山胜境引人入胜往往有两种原因：一是优美的自然风光，二是厚重的文化内涵，二者有其一已美不胜收，兼而有之，要让人如痴如醉了。湖南的岳阳楼可谓兼而有之，登上楼此，不仅可以饱览洞庭湖美景，而且可以仰慕先贤，感受他们忧国忧民之心，今天我们就学习北宋政治家、文学家范仲俺的散文名篇《岳阳楼记》。
　　二、朗读课文，疏通字词
　　1、范读
　　2、齐读
　　3、分组合作，逐段翻译
　　4、齐读
　　【布置作业】翻译全文于课堂笔记
　　第二课时
　　教学要点：
　　1、了解作者范公；
　　2、理解文章主旨。
　　教学步骤及内容：
　　一、解题、简介作者
　　1、解题：
　　（1）岳阳楼：P194注释①，该楼是我古代素负盛名的游览胜地，自古以来，它与武昌的黄鹤楼，南昌的滕王阁一起，被誉为三大名楼。
　　（2）记的文体特点
　　①我们曾学过哪些标题中有记的文章（记这种文体的文章）？
　　明确：《桃花源记》、《核舟记》、《小石潭记》。
　　②记是古代一种无固定模式的文体，叙事、写景、状态的成分居多，而且目的在于抒发作者的情操和抱负，有时也阐述作者对某些问题的观点，常常以卒章显志的方式来表现作者的观点，本文即是如此。
　　2、简介作者
　　范仲淹，幼年时家境贫寒，在母亲的教育下，刻苦求学并怀有大志，生活的贫困使他有可能了解和同情人民的疾苦，他二十七岁中进士，入朝做官，做官后，不计个人安危，接连上书议论国事，主张革新政治，成为当时改革派的领袖人物之一。但他的一些改革措施，多少触犯了大官僚地主的利益，以至于推行不久便告失败，他也被贬官外放。
　　二、把握文章思想内容
　　（一）研习§1
　　1、作者为什么要写本文？
　　明确：滕子京重修岳阳楼后，嘱咐范仲淹为此事作篇文章，因而作者写下了此文。
　　滕子京与范仲俺同榜考中进士，两人的友谊是从这时候开始的，滕子京支持范仲俺的政治改革，遭到保守势力的反对，由于范仲俺的举荐，滕子京先知径洲，后知庆洲，庆洲任上，被人诬告擅自动用官钱，终于被贬谪岳洲，心里很有愤慨，范仲俺很担心他惹出祸来‘想代机会来劝他，恰好赶上他请范仲俺为重修岳阳楼作记，范仲俺就借题发挥，写出自己的思想的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人