北京天兆传承2009年高考专家押题(六)写作

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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  • 更新时间: 2009/5/25 18:05:26
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 约3830字 北京天兆传承2009年高考专家押题(六)写   作
  【押题1】阅读下面的材料,按照要求作文。
  英国《泰晤士报》记者问温总理,你晚上经常读什么书?掩卷以后,什么事情让你难以入睡?总理回答:德国哲学家康德在《实践理性批判》了的话“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就(越-)会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律”。
  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。
  【写作提示】
  此材料的关键词是“道德定律”。首先,要理解“道德”的内涵。“道德”是一个宽泛的概念,狭义的讲,诸如节俭、诚实、大度、孝顺、宽容、谦逊和廉洁等都属于“道德”的范畴;广义的讲,它还包括中华民族优秀的传统美德,譬如敬业乐群、公而忘私的奉献精神,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情操,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向,自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,厚德载物、迖济天下的广阔胸襟,“以天下为己任”的社会理想,“己所不欲,勿施于人”的社会风尚等。“定律”的字面意义是科学上对某种客观规律的概括,此题可理解为“规则”、“尺度”、“标准”等。其次,要注意“道德定律”的修饰语“心中的”,可以写出你自己的道德标准,写出你自己的是非观和价值观。在具体构思行文时,宜化大为小,化虚为实,不可笼统地谈道德,宜从道德的某一具体方面切入。
  【押题2】  按照要求作文。
  以“坚持”为题,选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。
  【写作提示】根据“坚持”这个题目,外面可以提炼出以下观点:信心能创造奇迹,坚持就是胜利,决不放弃是成功的秘诀等。
  【押题3】阅读下面的文字,根据要求作文。
  有一位牧师被派到新教区,他发现前任牧师种了数百株郁金香,然而在附近学校上学的学童走过花园,见花便摘。一天早上,他站在花园里,有个学童问他:“我可以摘一朵花吗?”牧师问:“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说:“这朵花是你的。要是把它留在这儿,它过多大会儿也不会谢,现在采摘,它只能鲜艳几个小时。你把它怎么样?”孩子想了想说:“我要把花留在这里,与别人一起分享,过一会再来看它。”
  当天下午,许多孩子都把他们选择的花留在花园里。那年春天,牧师送出了整个花园的花,但一朵花都没有被糟蹋,牧师还结交了大批朋友。
  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。
  【写作提示】
  此材料可以从“分享”的角度写作。“分享”是带有一定哲理意味且具有丰富内涵的话题,写作者对世界的知识水平直接影响到文章的立意。此外,语言表达能力是关系此类文章得分高低的一个重要因素。
  文章的构思可从以下几个方面考虑。⑴扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看,可理解为对有形物质的分享,物质上的分享可以帮人摆脱困境,也能给人带来精神上的愉悦,所谓“赠人玫瑰,手有余香”正是此理。另外,从意识层面看,我们很容易想到这几句名言:“独乐乐不如众乐乐”“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍”。精神上的分享不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。⑵扣住“分享的对象”展开。⑶扣住“分享的意义”展开。⑷扣住“分享的主体”展开。分享是一种大智慧,需要豁达的心胸、坦诚的态度,还需要策略。虚伪奸诈者不会分享,对利益的攫
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