作文教案写出曲折生动的故事情节
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约8920字。
作 文 教 案
写出曲折生动的故事情节
主讲人 王珍
讨论人 孙为民 王 珍 张志斌 汪万锦 邓其祥 袁训刚 沈冬兰 郑斌 林晶晶
训练目的:了解使记叙文情节曲折生动变化的方法
运用相关方法写出曲折生动的情节
训练重点:运用相关方法写出曲折生动的情节
专题要领:故事的起因,经过,发展,高潮,结束,从始到终的过程就是故事情节,情节是故事的第一要素,情节是人物性格发展的历史,是展现人物性格,行为,思想,感情和心理状态的重要手段。记叙文以写人记事为主,要使文章引人入胜,必须要在情节上下功夫,应生动曲折,要掌握相关的方法和技巧。
教学步骤:
一、 导入
二、阅读例文《“维纳斯”不见了》,分析故事情节特点
“维纳斯”不见了。
我翻箱倒柜地寻找着,心房完全被气愤和悲哀占据。“噢!‘维纳斯’你在哪里?你在哪里!……”突然,我一下子明白了,肯定是他们拿走了,一定是的……可是为什么呢?我的眼眶润湿,泪水流了下来……
今年暑假,我向同寝室的一位同学借了这尊“维纳斯”小石膏像。因为,从小我就喜爱画画,想当一位有名的素描家。如今,虽然希望破灭了,但我并没有放弃我的爱好。可是没有想到,当我把“维纳斯”带回家时,爸爸竟拍桌子、瞪眼睛,气呼呼地喊道:“你……你怎么这么不知羞耻,弄来这么下流的东西,你,你还要脸吗?”说完把半支烟狠狠地拧灭在烟缸里,头也不回地独自上楼去了。我被这突如其来的举动吓呆了,回头看了妈妈,但妈妈的脸上不是慈爱,不是谅解,而是充满了失望。“阿平,你可真是让我们感到失望啊!你知道我有多伤心吗?唉!真是难受啊!”妈妈带着一串叹息拖重沉着的步子走远了。只剩下我,孤孤单单,眼泪溢出,流下,滴落。“大胆去做你自己认为对的事,不管外界的压力有多大,你就是你。”这一刹那闪出来的信念挽救了我,“对,我并没有做错,‘维纳斯’是艺术,尽管断了两条胳膊,她那优雅、端庄、娴静的姿态,却给人留下了充分想象的空间,更有一种摄人心魄的美的魅力,她是爱与美的化身,在她身上凝聚了多少智慧与力量,她是无价之宝,父母的不理解,并不代表我的过错。”对,我是对的,我心理平衡了,没有了任何负担,冰冷的心也慢慢融化了。
但今天“维纳斯”不见了,不是他们干的,那还会是谁呢?难道我从心里深爱着的父母竟然会趁我不在时,把“维纳斯”藏了起来,难道他们连给我一次解释的机会也没有吗?难道他们不知道这样的举动,会多伤我的心,会影响我与他们心灵的沟通。
我再也不能保持沉默了,一头冲进父母的房间。他俩都埋着头,好像在商量着什么事,看我气呼呼地冲进来,他们都不解地瞪大了眼睛看着我。“我的‘维纳斯’呢?是不是你们给藏了起来?”我劈头盖脸地问,“你们怎么能这么做呢?我的爸爸!我的妈妈!大伤我的心了。”不知哪来的勇气,我嘴一张,话就出来了。若是平时,我的喉咙稍微大一点,稍微顶几句嘴,马上就会遭到父母的指责。可是,今天他们竟格外平静。妈妈走过来,心平气和地说:“阿平,对不起,上次的事是爸爸错怪你,只怪我们懂得太少了,用你的话说就是大无知了。前几天,我和你爸去看过一个画展。在那里看到好些画都和你那个宝贝‘维纳斯’差不多,我们开始还挺弄不懂的,后来……哦!对了,前些时候,你不在时,你的同学来过了,说石膏像他有用,就先拿去了。我们就给你买了一尊新的,阿平,你看那边。”我顺着她指的方向望去,“维纳斯”的石膏像,比原先的那个还要大一号。雪白的石膏像是那样的迷人,妈妈的话是那样的温馨,一股暖流顿时流过全身,泪,又一次流了出来……
回来了,终于又回来了……
我一动不动地看着比之前那个还大了一号的“维纳斯”石膏像,情难自控的双眼闪烁出人性的光辉。
三、方法指导
1 、悬念法:
在文章的某一部分(可以在开头,也可以在中间或结尾)设置一个疑问或矛盾冲突,以造成读者某种急切期待和热烈关切的心理状态的一种手法。因