约5240个字。

　　崇　阳　县　桃　溪　中　学
　　CHONGYANG　TAOXI　JUNIOR　MIDDLE　SCHOOL
　　九　年级　语文（学科）导学案系列　　　编号：　　　　　
　　课题：　《孤独之旅》　　　时间：　　　年　　月　第　　周
　　主备：　程正祥　　　审核：　　　　　　　班级：　　姓名：　　
　　《孤独之旅》导学案
　　教学目标
　　1、整体感知课文内容，理解“孤独之旅”的含义。
　　2、学习环境描写和细节描写对表现人物性格的作用。
　　3、分析人物形象，把握课文主题。
　　4、联系实际体会成长中的感受，培养战胜困难的勇气，树立积极人生观。
　　教学重点
　　梳理主人公的成长历程，体会环境描写和细节描写的重要作用。
　　教学难点
　　联系生活实际，深层感悟“孤独”一词，由文本字面的理解上升为文化层面、精神层面的理解。
　　【走进作者】
　　曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《患维论——对文学的哲学解释》等。小说《草房子》获第四届国家图书奖(1999)。电影《草房子》获第19届金鸡奖最佳编剧奖、1998年度中国电影华表奖、第4届童年奖以及影评人奖、第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖。
　　【文本链接】
　　关于“挫折”和“磨难”的名人名言
　　患难困苦，是磨炼人格之最高学校。------梁启超
　　卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。------贝多芬
　　【预习导学】
　　1.给加点字注音
　　嬉（）闹觅（）食驱（）除雍(    ) 旧茬（）儿
　　戳（）破撩（）逗凹（）地掺（）杂
　　胆怯(     ) 撅（)    给（）予（）
　　2.文学知识填空。
　　⑴文选自，作者。本文主人公是。
　　⑵说人物的塑造，不但要通过故事情节的安排，还要通过环境描写。环境，包括环境和环境。
　　3.指出下列句子的描写方法。
　　①他觉得自己突然长大了，坚强了。(          )
　　②等杜小康终于有了倦意，躺到船舱的席子上。(         )
　　③水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。(          )
　　④他甚至向儿子保证，"我要让你读书，无忧无虑地读书…"(        )
　　4.选出没有语病的一个句子。(        )
　　A.九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
　　B.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
　　C.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
　　D.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
　　5.选出没有语病的一个句子。(       )
　　A.九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
　　B.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
　　C.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。
　　D.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
　　6.小说的主人公是：，讲述了一个什么故事？