约5900字。

　　学习指导者：                         授课时间：   月    日                         审核组长：
　　《听听那冷雨》自主学习方案
　　班级：              小组：            姓名：              评价：
　　【教学目标】
　　1. 抓住关键语句，把握文章主旨。
　　2. 在把握作者独具魅力的语言的基础上感受文章的意境美。
　　3. 在反复诵读中，品味雨中蕴含的诗词文化。
　　【教学重点难点】
　　品味语言，感受文章的意境美，进而领悟作者的情思。
　　【链接阅读】
　　【资料链接一】 余光中生平及其创作
　　余光中，当代台湾诗人与散文家。1928年生于南京，祖籍福建，母亲原籍江苏武进，故也自称“江南人”。抗日战争时期，在重庆度过了近八年的学习生活，十七岁才回到南京继续求学。1948年进入厦门大学外文系时开始发表新诗。1949年随父母去了香港，1950年迁居台湾。1952年毕业于台湾大学外文系，1959年获美国爱荷华大学（LOWA）艺术硕士。先后任教台湾东吴大学、师范大学、台湾大学、政治大学。其间两度应美国国务院邀请，赴美国多家大学任客座教授。1972年任政治大学西语系教授兼主任。1974年至1985年任香港中文大学中文系主任。1974年他到香港中文大学任教时，写下了《听听那冷雨》这篇散文。1985年至今，任高雄市“国立中山大学”教授及讲座教授。
　　余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称为自己写作的“四度空间”。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代诗坛健将、散文重镇、著名批评家、优秀翻译家。现已出版诗集21种，散文集11种，评论集5种，翻译集13种，共40余种。
　　余光中先生热爱中华传统文化，热爱中国，礼赞“中国，最美最母亲的国度”。他说：“蓝墨水的上游是汨罗江”，“要做屈原和李白的传人”，“我的血系中有一条黄河的支流”。他是中国文坛杰出的诗人与散文家，他目前仍在“与永恒拔河”，他的名字已经醒目地镂刻在中国新文学的史册上。
　　【资料链接二】 2003年度散文家颁奖词
　　余光中的散文雍容华贵。他的写作接续了散文的古老传统，也汲取了诸多现代元素。感性与知性，幽默与庄重，头脑与心肠交织在一起，构成了他独特的散文路径。他渊博的学识，总是掩饰不了天真性情的流露，他雄健的笔触，发现的常常是生命和智慧的秘密。他崇尚散文的自然、随意，注重散文的容量与弹性，他探索散文变革的丰富可能性，同时也追求汉语自身的精致、准确与神韵。他在二○○三年度出版的散文集《左手的掌纹》，虽然只是他散文篇章中的一小部分，但已充分展示出他的散文个性。他从容的气度、深厚的学养，作为散文的坚实根基，在他晚年的写作中更是成了质朴的真理。再联想起他那著名的文化乡愁，中国想象，在他身上，我们俨然看到了一个文化大家的风范和气象。
　　【资料链接三】
　　《剪掉散文的辫子》（节选）
　　余光中
　　比较注意中国现代文学运动的读者，当会发现，近数年来又出现了第四种散文——讲究弹性、密度和质料的一种新散文。在此我们且援现代诗之例，称之为现代散文。