《拿来主义》学案14
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约17240字。
8 拿来主义
平“语”近人
[习大大语]
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话
[经典释义]
典出:《礼记•中庸》
原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
释义:博学,学习要广泛涉猎;审问,有针对性地提问请教;慎思,学会周全地思考;明辨,形成清晰的判断力;笃行,用学习得来的知识和思想指导实践。
解读:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是学习的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意为学习首先要广泛地猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。唯有博大和宽容,才能兼容并包,使学习具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川,有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学是学习的第一阶段。越过这一阶段,学习就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。“慎思”为第三阶段,即问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用。“明辨”为第四阶段。学是越辨越明的,不辨,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是学习的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝、踏踏实实、一心一意、坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。
国学经典
《孟子》经典名句解读
[原文] 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
(《孟子•离娄下》)
[译文] 爱护别人的人,别人总是爱护他;尊敬别人的人,人们总是尊敬他。
[解读] 这句话阐述了个人与社会的关系。要想赢得别人的尊重,首先就要去尊重别人,这种尊重,应该是发自本心的,非功利主义的。
诗海拾贝
自 嘲
鲁 迅
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
【赏析】 这首诗表现了鲁迅对敌人的蔑视和自己战斗到底的决心,表现了一个坚定的革命战士的本色。颈联成为传诵的名言,“横眉”句谈自己对敌斗争的态度,“俯首”句谈自己对人民的态度,作者形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。从诗的结构的承继关系来说,是对自己处世态度的进一步剖析。为人处世最要紧的当然是对敌人的憎和对人民的爱。