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2023年高考语文二轮复习专项练专题31-40
├─2023年高考语文二轮复习专项练 专题31 实用类文本阅读——报告
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├─2023年高考语文二轮复习专项练 专题32 实用类文本阅读——科普文章
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├─2023年高考语文二轮复习专项练 专题33 实用类文本阅读——真题专练
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├─2023年高考语文二轮复习专项练 专题34 文学类文本阅读——小说
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├─2023年高考语文二轮复习专项练 专题35 文学类文本阅读——散文
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├─2023年高考语文二轮复习专项练 专题36 文学类文本阅读——诗歌
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├─2023年高考语文二轮复习专项练 专题37 文学类文本阅读——戏剧
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├─2023年高考语文二轮复习专项练 专题38 文学类文本阅读——真题专练
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├─2023年高考语文二轮复习专项练 专题39 文言文阅读——小说类
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└─2023年高考语文二轮复习专项练 专题40 文言文阅读——公文类
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　　专题31  实用类文本阅读——报告
　　一、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　联合国发布的无障碍主题的报告曾指出，为加大无障碍相关政策的执行力度，必须开展经常性的教育、文化宣传和交流等活动，抵制污名化和歧视，改变对残疾人的态度，提高对无障碍的认识。特别是要纠正对无障碍认识的三大误区：第一，认为无障碍环境建设成本高，实际上如果在设计、建设的早期或在改建、扩建中同步考虑无障碍，几乎不会增加任何额外成本；第二，认为投入无障碍环境建设的收益小，没有意识到无障碍环境带来的回报不仅能抵消付出的成本，而且有助于老年人等社会成员独立生活和平等参与社会活动，并创造更多的价值，可以大幅度节约福利支出；第三，认为无障碍环境是残疾人的专属，不了解无障碍环境的广泛受益性，没有意识到通用设计的应用能使所有人都平等参与社会活动，实现融合发展和共享发展。
　　目前，推动无障碍环境建设发展，最重要的是要明确政府部门的责任。无障碍环境建设过程中，政府部门应充当排头兵和引路人，这种主导作用主要体现在以下方面。首先，完善无障碍环境建设制度。促进无障碍环境建设发展，需要完备的制度基础，制定完善的法律法规以及详细的实施细则，为保障残疾人等弱势群体的合法权益提供方向和途径。其次，细化无障碍设施设备配置的行业标准。为满足残疾人对无障碍融入社会生活的需求，应细化公共场所的无障碍设施配备标准，加快制定无障碍服务行业标准。与此同时，要重视无障碍信息化建设及其标准规范。此外，还应以立法形式明确规定政府部门在无障碍建设过程中的监管责任。
　　但是，在实际操作中，无障碍建设涉及众多主体，如设计单位、施工单位、维护主体等，各方主体的主要职责存在差异。为规范无障碍环境建设主体的行为，确保无障碍设施真正为残疾人等群体所用，行政主管部门应对无障碍设施的设计、施工、建设等各个环节严格监督。由于建造主体自身责任，无障碍设施在使用过程中，造成使用者或者其他人员权益受损，建造主体要承担相应的民事责任，造成重大事故的要追究刑事责任。改造主要是针对已建成但需要进行无障碍改造的各类设施。一般来说，由公共建筑、公共交通设施、居住区等设施的所有权人或使用人承担改造责任。
　　无障碍设施维护管理人失职，导致无障碍设施无法使用的，应当由有关行政部门责令限期改正。一般来说，维护管理人的义务履行标准以无障碍设施的正常使用为准。无障碍设施的维护管理人因维护管理不当而造成人身、财产损害的，根据民法典等相关法律的规定，应该承担相应的赔偿责任。
　　既要营造环境，又要有所约束。老年人等社会特定群体作为无障碍设施的使用方和受益方，在享受无障碍设施为其带来的便利时，同样也应该承担合理使用无障碍设施、积极维护无障碍环境的责任。
　　在明确政府部门、建造主体、改造主体、管理主体以及使用主体等多方主体的法律责任后，应当完善相应的责任主体追惩机制，确保各方主体尽职履责，强化执法、守法效果。要实现上述目标，主要是要通过明确监督权责，加大责任追究和处罚力度。城市规划行政主管部门和建设行政主管部门是无障碍环境建设的主管行政机关，应强化其对无障碍环境其他执法主体的监督。同时，应补充具体执行部门的监管职责，严格追究责任。
　　（摘编自沈秋阳、杨月《报告：消除对无障碍的认知误区和盲区，是无障碍环境立法最重要的基础》）
　　1．下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
　　A．无障碍环境建设关键在设计，通用设计的应用有助于社会实现融合发展和共享发展。
　　专题32  实用类文本阅读——科普文章
　　一、阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　碳水化合物是由碳、氢、氧三种元素组成的一大类化合物，是地球上最丰富的有机物。含碳水化合物较多的食物一般价格比较便宜；而且，碳水化合物在体内氧化速度较快，能够及时供给能量以满足机体需要，所以，碳水化合物是大部分人摄取能量最经济和最主要的来源。它们也是机体的重要组成部分，与机体某些营养素的正常代谢关系密切，具有重要的生理功能。
　　碳水化合物亦称糖类化合物，是自然界存在最多、分布最广的一类重要的有机化合物。葡萄糖、蔗糖、淀粉和纤维素等都属于糖类化合物。糖类化合物是一切生物体维持生命活动所需能量的主要来源。它不仅是营养物质，而且有些还具有特殊的生理活性。例如：肝脏中的肝素有抗凝血作用，血液中的糖与免疫活性有关。此外，核酸的组成成分中也含有糖类化合物——核糖和脱氧核糖。因此，糖类化合物对医学来说，具有更重要的意义。
　　（摘编自太平洋亲子网《什么是碳水化合物》）
　　材料二：
　　研究人员将低脂饮食与低碳水化合物饮食进行了比较。他们发现低碳水化合物饮食和低脂饮食均导致二型糖尿病患者的体重减轻，但只有低碳水化合物饮食减少了亚临床炎症。并非所有含有任何碳水化合物的食物都会导致血糖急剧上升，有些碳水化合物确实与抗炎物质混合在一起，尤其是纤维和抗氧化剂，例如富含膳食纤维的蔬菜、水果，它们虽然含有少量的碳水，但它们也有很可观的抗炎物质。
　　（摘编自青芒健康饮食《碳水化合物和炎症：关于低碳饮食和炎症的知识》）
　　材料三：
　　碳水化合物吃进去后，从嘴里开始就被不同的酶进行分解，复杂糖类会被身体分解为单糖分子，最终在肠壁和肝脏几乎被分解为葡萄糖。
　　葡萄糖是最快被吸收的糖类，被消化分解的一部分葡萄糖会进入血液。而人体血液内只能含有一茶匙的糖，如果超过一茶匙的量，人们可能遭遇高血糖昏迷甚至丧命。当你吃任何富含碳水的食物时，你的血糖浓度就会上升。所以，当你一下子吃了太多碳水化合物，就会分解成更多的葡萄糖，导致血糖迅速上升。这时候就需要出现一个控制血糖的管控者——胰岛素。胰岛素是一种在胰脏合成的荷尔蒙，主要职责是处理身体里的糖分。
　　专题33  实用类文本阅读——真题专练
　　一、（2022•全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
雪花是六瓣的这一事实是什么人最先在文献上发表的呢?是中国人。西汉人韩婴在《韩诗外传》中就指出“凡草木花多五出，雪花独六出”。这比西方早了1000多年。可是在其后的古文献中，却没有人去研究雪花为何是六瓣的。开普勒出于对几何、对称的兴趣，写了一本小书专门来研究雪花为何是六瓣的，尽管他当时所掌握的知识是不足以解释其成因的，但是，他这个方向是很有意思的。
　　（摘编自杨振宁《对称与物理》）
　　材料二：
　　17世纪初，雪花吸引了德国天文学家开普勒的眼光。当穿过布拉格的一座大桥时，他注意到落在衣服上的一片雪花，并因此思考它六角形的几何形状。开普勒认为雪花呈六角形的原因不能通过“材质”寻找，因为水汽是无形且流动的，原因只能存在于某种机制中。进而，他猜想这个机制可能是冰“球”的有序堆积过程。显微镜发明之后，雪花成了大受欢迎的观察对象。英国物理学家罗伯特•胡克在1665年出版的《显微术》一书中，展现了他借助显微镜画出的雪花图片，并对雪花晶体结构进行了阐述，这被看作是人类首次具体记录雪花的形态。
　　（摘编自尹传红《由雪引发的科学实验》）
　　材料三：
雪晶会根据其形成的云层中的温度和过饱和度的不同而生成不同的形状，在一些温度范围内雪晶呈柱状，在另一些温度范围内则呈板状。随着过饱和度的升高，雪晶变得越来越大，形状也越来越复杂。雪晶的基本形状主要取决于温度：在-2℃左右时呈板状，在-5℃左右时呈柱状，在-15℃左右时又呈板状，在低于-25℃时呈柱状或板状。雪晶的结构更多地取决于过饱和度，即取决于生成速度：当湿度高时，快速生成的柱状晶体会变成轻软的针状晶体，而六角形板状晶体会变成星状的枝蔓晶体。随着温度的下降，雪晶的形状会在板状和柱状之间来回变化好几次，而且变化很大：在几度温差范围内，雪晶会从又细又长的针状