高三复习第二章《直线运动》教案

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  高三复习 第二章 直线运动
  第二章 直线运动
  直线运动是高中物理的重要章节,是整个物理学的基础内容之一。本章涉及位移、速度、加速度等多个物理量,基本公式也较多,同时还有描述运动规律的s-t图象、V-t图象等知识。从历年高考试题的发展趋势看,本章内容作为一个孤立的知识点单独考查的命题并不多,更多的是体现在综合问题中,甚至与力、电场中带电粒子、磁场中的通电导体、电磁感应现象等结合起来,作为综合试题中的一个知识点加以体现。为适应综合考试的要求,提高综合运用学科知识分析、解决问题的能力。同学们复习本章时要在扎实掌握学科知识的基础上,注意与其他学科的渗透以及在实际生活、科技领域中的应用,经常用物理视角观察自然、社会中的各类问题,善于应用所学知识分析、解决问题,尤其是提高解决综合问题的能力。本章多与公路、铁路、航海、航空等交通方面知识或电磁学知识综合。
  第一节 直线运动的基本概念 
  目的要求:
  理解质点、位移、路程、速度和加速度的概念
  知识要点:
  1. 质点——用来代替物体的有质量的点。(当物体的大小、形状对所研究的问题的影响可以忽略时,物体可作为质点。)
  2.时刻:表示时间坐标轴上的点即为时刻。【例】如几秒初,几秒末。
  时间:前后两时刻之差。时间坐标轴上用线段表示时间,第n秒至第n+3秒的时间为3秒。
  3.位置:表示穿空间坐标的点;
  位移:由起点指向终点的有向线段,位移是末位置与始位置之差,是矢量。
  路程:物体运动轨迹之长,是标量。
  解析典型问题之 1:注意弄清位移和路程的区别和联系。
  位移是表示质点位置变化的物理量,它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移可以用一根带箭头的线段表示,箭头的指向代表位移的方向,线段的长短代表位移的大小。而路程是质点运动路线的长度,是标量。只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时,位移的大小才与运动路程相等。
  【例1】关于位移和路程,下列说法正确的是(   )    
  A.位移和路程是相同的物理量           
  B.路程是标量,即表示位移的大小
  C.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向 
  D.若物体做单一方向的直线运动,则位移的大小等于路程
  【例2】一个电子在匀强磁场中沿半径为R的圆周运动。转了3圈回到原位置,运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是:( B )
  A.2R,2R;               B.2R,6πR;      
  C.2πR,2R;             D.0,6πR。
  4. 速度——描述运动快慢的物理量,是位移对时间的变化率。
  平均速度:在变速直线运动中,运动物体的位移和所用时间的比值,υ=s/t(方向为位移的方向)
  瞬时速度:对应于某一时刻(或某一位置)的速度,方向为物体的运动方向。
  速率:即时速度的大小即为速率;
  平均速率:为质点运动的路程与时间之比,它的大小与相应的平均速度之值可能不相同*
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