人教版高中物理选修1-1教案：4.1 电磁波的发现.doc
人教版高中物理选修1-1教案：4.2 电磁波谱.doc
人教版高中物理选修1-1教案：4.3 电磁波的发射和接收.doc
人教版高中物理选修1-1教案：4.4 信息化社会.doc
人教版高中物理选修1-1教案：4.5 课题研究：社会生活中的电磁波.doc
　　第四章   电磁波及其应用
　　第1节　　电磁波的发现
　　【课前准备】
　　【课型】新授课                                                【课时】1课时
　　【教学目标】
　　知识与技能
　　1．理解麦克斯韦电磁场理论的两个支柱：变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场．了解变化的电场和磁场相互联系形成同一的电磁场．
　　2．了解电磁场在空间传播形成电磁波．
　　3．了解麦克斯韦电磁场理论以及赫兹实验在物理学发展中的贡献．体会两位科学家研究物理问题的思想方法。
　　过程与方法
　　通过对科学家发现电磁波的过程的介绍，了解科学探究的过程（提出猜想――实验验证――理论推广），掌握科学探究的方法（理论和实践相结合）．
　　情感态度与价值观
　　理论与实践相结合，理论源于实践，又对实践具有指导作用．同时通过了解麦克斯韦、赫兹对电磁波的探索，激发学生对科学探索的神往．
　　【教学重点、难点】
　　教学重点
　　麦克斯韦电磁场理论．
　　第四章  电磁波及其应用
　　第2节　　电磁波谱
　　【课前准备】
　　【课型】新授课                                                【课时】1课时
　　【教学目标】
　　知识与技能
　　1．掌握波长、频率和波速的关系．知道电磁波在真空中的传播速度跟光速相同，即c=3×108m/s．
　　2．了解电磁波谱是有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线组成的，能够知道它们各自的特点与主要应用．
　　3．了解电磁波具有能量．了解太阳辐射大部分能量集中的波长范围．
　　4．了解寻找地外文明的主要历史和当前的进展，激发学生探索地外未知生命的热情，增加求知欲．
　　过程与方法
　　通过在对网上资料筛选的过程中，提高分析推理能力，加强搜集信息、交流合 作的能力
　　情感态度与价值观
　　1．通过对各个波段电磁波的研究，认识到自然界规律的简单性 ．
　　2．通过对各个波段电磁波的了解，认识到科学技术对社会发展的巨大推动作 用．
　　【教学重点、难点】
　　教学重点
　　第四章   电磁波及其应用
　　第3节　　电磁波的发射和接收
　　【课前准备】
　　【课型】新授课                                                【课时】1课时
　　【教学目标】
　　知识与技能
　　1．了解无线电广播发射和接收技术中，调制、调幅、调频、调谐、解调的含义．
　　2．了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过程．
　　3．了解移动通信就的基本过程．了解基站的作用．
　　4．了解通信技术的发展对人类文明的促进作用．
　　过程与方法
　　理解无线电波发射的过程．
　　情感态度与价值观
　　体会科学与技术的结合之美．
　　【教学重点、难点】
　　教学重点
　　调制、调幅、调频、调谐、解调的含义．
　　教学难点   
　　调制、调幅、调频、调谐、解调的含义．
　　【教学方法】
　　讲授、讨论
　　第四章   电磁波及其应用
　　第4节　　信息化社会
　　【课前准备】
　　【课型】新授课                                                【课时】1课时
　　【教学目标】
　　知识与技能
　　1．了解常见传感器及其应用，体会传感器的应用给人们带来的方便．
　　2．了解信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识．
　　3．了解信息时代给人们的生活和工作方式带来哪些变革．
　　过程与方法
　　感悟信息时代对人们的生产生活及研究带来的影响．了解信息的记录及相关应用．
　　情感态度与价值观
　　培养学生的科学精神和爱国主义精神
　　【教学重点、难点】
　　教学重点
　　信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识
　　教学难点   
　　传感器及其应用
　　【教学方法】
　　第四章   电磁波及其应用
　　第5节　　课题研究：社会生活中的电磁波
　　【课前准备】
　　【课型】新授课                                                【课时】1课时
　　【教学目标】
　　1.学习从“课题探究”中，经历科学研究的过程．Z
　　2.通过课题研究，使学生自主获得关于电磁波在社会生活中应用的拓展．Z
　　自主学习
　　收集家中利用电磁波工作的各种用品，请列表在下面，并写出其工作利用的是电磁波的哪种特性？与同学交流相互的发现．Z
　　【材料】微波是指频率为300MHz-300GHz的电磁波，是无线电波中一个有限频带的简称，即波长在1米（不含1米）到1毫米之间的电磁波，是分米波、厘米波、毫米波和亚毫米波的统称．Z微波频率比一般的无线电波频率高，通常也称为“超高频电磁波”．Z微波作为一种电磁波也具有波粒二象性．Z微波的基本性质通常呈现为穿透、反射、吸收三个特性．Z对于玻璃、塑料和瓷器，微波几乎是穿越而不被吸收．Z对于水和食物等就会吸收微波而使自身发热．Z而对金属类东西，则会反射微