8._机械能守恒定律_教学设计_教案.docx
人教版-高中物理-必修2-第七章机械能守恒定律第八节机械能守恒定律课件.ppt
人教版-高中物理-必修2-第七章机械能守恒定律-第八节机械能守恒定律练习题.doc
共1个课件，1份教案，1份习题。
　　教学准备
　　1.   教学目标
　　1、知识与技能
　　（1）知道什么是机械能，知道物体的动能和势能可以相互转化；
　　（2）正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒，理解机械能守恒定律的内容，知道它的含义和适用条件；（3）在具体问题中，能判定机械能是否守恒并能列出机械能守恒的方程式。
　　2、过程与方法
　　（1）学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒；
　　（2）初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题。
　　3、情感、态度与价值观：通过能量守恒的教学，使学生树立科学观点，理解和运用自然规律，
　　2.   教学重点/难点
　　教学重点：掌握机械能守恒定律的推导、建立过程，理解机械能守恒定律的内容；在具体的问题中能判定机械能是否守恒，并能列出定律的数学表达式。
　　教学难点：从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件；能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒，能正确分析物体系统所具有的机械能，尤其是分析、判断物体所具有的重力势能。
　　3.   教学用具
　　多媒体、板书
　　4.   标签
　　教学过程
　　一、动能、势能的相互转化
　　1.基本知识
　　（1）动能与重力势能间的转化
　　只有重力做功时，若重力做正功，则重力势能转化为动能，若重力做负功，则动能转化为重力势能，转化过程中，动能与重力势能之和保持不变．
　　第七章机械能守恒定律
　　第八节机械能守恒定律
　　1．物体在平衡力作用下运动的过程中，下列说法正确的是(　　)
　　A．机械能一定不变
　　B．物体的动能保持不变，而势能一定变化
　　C．若物体的势能变化，则机械能一定变化
　　D．若物体的势能变化，则机械能不一定有变化
　　2．游乐场中的一种滑梯如图所示．小朋友从轨道顶端由静止开始下滑，沿水平轨道滑动了一段距离后停下来，则(　　)
　　A．下滑过程中支持力对小朋友做功
　　B．下滑过程中小朋友的重力势能增加
　　C．整个运动过程中小朋友的机械能守恒
　　D．在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功
　　3．如图所示，一固定在地面上的光滑斜面的顶端固定有一轻弹簧，地面上质量为m的物块(可视为质点)向右滑行并冲上斜面．设物块在斜面最低点A的速率为v，压缩弹簧至C点时弹簧最短，C点距地面高度为h，则物块运动到C点时弹簧的弹性势能为(　　)