2017-2018学年高中物理选修3-1教学案(18份)

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  • 资源类别: 粤教版 / 高中教案 / 选修三教案
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\2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案打包18份
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第一章 第一节 认识静电 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第二章 第二节 对电阻的进一步研究 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第二章 第六、七节 走进门电路 了解集成电路 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第二章 第三节 研究闭合电路 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第二章 第四节 认识多用电表 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第二章 第五节 电 功 率 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第二章 第一节 探究决定导线电阻的因素 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第三章 第六节 洛伦兹力与现代技术 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第三章 第三节 探究安培力 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第三章 第四节 安培力的应用 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第三章 第五节 研究洛伦兹力 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第三章 第一、二节 我们周围的磁现象 认识磁场 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第一章 第二节 探究静电力 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第一章 第六节 示波器的奥秘 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第一章 第七、八节 了解电容器 静电与新技术 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第一章 第三节 电场强度 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第一章 第四节 电势和电势差 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中物理粤教版选修3-1教学案:第一章 第五节 电场强度与电势差的关系 Word版含答案.doc
  第一节认_识_静_电
  1.自然界中有两种电荷,同种电荷相互排斥,异种
  电荷相互吸引。
  2.使物体带电的方式有三种,分别是摩擦起电、
  感应起电、接触起电,这三种起电方式本质都
  是电子的转移,而不是凭空创造了电荷,起电
  的过程遵循电荷守恒定律。
  3.电子或质子所带的电荷量是最小的电荷量,这
  个电荷量叫元电荷,用e表示,e=1.60×10-19 C。
  一、电荷及起电方法
  1.电荷及作用
  (1)两种电荷
  正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
  负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
  (2)作用
  同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
  2.三种起电方式
  图1­1­1
  (1)摩擦起电;  (2)接触起电; (3)感应起电。
  二、电荷守恒定律
  1.电荷量
  它表示电荷的多少,其单位是库仑,简称为库,用C表示。
  2.元电荷
  最小的电荷量叫做元电荷,用e表示,则e=1.60×10-19_C。
  3.电荷守恒定律
  第一节探究决定导线电阻的因素
  1.导体的电阻与导体的横截面积、长度、材料、温度等有关。探究影响电阻的因素用控制变量法。
  2.电阻定律的表达式R=ρlS是电阻的决定式,公式R=UI是电阻的定义式。
  3.电阻率是反映材料导电性能的物理量,其大小与材料和温度均有关。
  一、电阻定律的实验探究
  1.相关因素的测量方法
  (1)电阻丝横截面积的测量
  把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上(例如铅笔),用刻度尺测出多匝的宽度,然后除以圈数,得到电阻丝的直径,进而计算出电阻丝的横截面积;或用螺旋测微器测出电阻丝的直径,进而得到电阻丝的横截面积。
  (2)电阻丝长度的测量
  把电阻丝拉直,用刻度尺量出它的长度。
  (3)电阻的测量
  连接适当的电路,测量电阻丝两端的电压U和通过电阻丝的电流I,由R=UI计算得到电阻。
  2.实验探究
  第一、二节我们周围的磁现象__认识磁场
  1.地磁场的N极(北极)位于地理南极附近,地磁场的S极(南极)位于地理北极附近,地磁极与地理极并不重合。
  2.奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭示了电与磁的联系。
  3.磁感线上每一点的切线都与该点的磁场方向一致;磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱。
  4.判定电流磁场的方向应用安培定则。
  一、我们周围的磁现象
  1.无处不在的磁
  (1)人体心脏的生物电流产生微弱的心磁,因而心磁图已经成为发现某些心脏疾病的重要手段。
  (2)关于信鸽认家的现象,有一种解释说,信鸽是通过地球的磁场来导航的。
  2.地磁场
  (1)地球由于本身具有磁性而在其周围形成的磁场叫地磁场。
  (2)地磁场能够使指南针在静止时沿地球的南北方向取向,地球磁体的N极(北极)位于地理南极附近,地球磁体的S极(南极)位于地理北极附近,但地磁极与地理极并不重合。
  3.磁性材料
  (1)磁性材料:像铁那样磁化后磁性很强的物质叫做铁磁性物质。
  磁性材料分为硬磁性材料与软磁性材料。
  按化学成分分为两大类:金属磁性材料和铁氧体。
  软磁性材料:磁化后容易去磁的物质。
  硬磁性材料:磁化后不容易去磁的物质。
  (2)应用:
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