\高考物理必考实验精细精讲
高考物理必考实验精细精讲实验一研究匀变速直线运动学案20180906413.doc
高考物理必考实验精细精讲实验八描绘小电珠的伏安特性曲线学案20180906423.doc
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实验一 研究匀变速直线运动
目录
课前预习·基础落实
课堂互动·考点突破
课前预习·基础落实
【实验目的】
1．练习使用打点计时器，学会用打点纸带研究小车的运动情况。
2．会利用打点纸带求匀变速直线运动的速度、加速度。
3．能画出小车运动的v－t图象，根据图象求加速度。
【实验原理】
1．打点计时器
(1)作用：计时仪器，当所用交流电源的频率f＝50 Hz时，每隔0.02 s打一次点。
2．判断物体是否做匀变速直线运动的方法
设x1、x2、x3、x4…为纸带上相邻两个计数点之间的距离，假如Δx＝x2－x1＝x3－x2＝x4－x3＝…＝常数，则与纸带相连的物体做匀变速直线运动。
3．求物体瞬时速度的方法
如图实Ⅰ－1所示：
则vn＝xn＋xn＋12T。
4．求物体加速度的方法
(1)“逐差法”求加速度
如图实Ⅰ－2所示：
a1＝x4－x13T2，a2＝x5－x23T2，a3＝x6－x33T2，然后取平均值，即＝a1＋a2＋a33，这样使所给数据全部得到利用，以提高精确度。
(2)“图象法”求加速度
求出纸带上各计数点的瞬时速度，画出v－t图线，直线的斜率即表示加速度。
【实验器材】
打点计时器、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、电源、导线。
【实验步骤】
1．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。
2．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮实验八描绘小电珠的伏安特性曲线
目录
课前预习·基础落实
课堂互动·考点突破
课前预习·基础落实
【实验目的】
1．描绘小电珠的伏安特性曲线。
2．分析曲线的变化规律。
【实验原理】
1．描绘小电珠的伏安特性曲线
用电流表测出流过小电珠的电流，用电压表测出小电珠两端的电压，测出多组(U，I)值，在I－U坐标系中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连结起来，就得到小电珠的伏安特性曲线。
2．滑动变阻器的限流接法和分压接法
(1)两种接法比较
(2)分压和限流电路的选择原则
(3)两种接法的适用情况
①若采用限流式接法不能控制电流满足实验要求，即若滑动变阻器阻值调到最大时，待测电阻上的电流(或电压)仍超过电流表(或电压表)的量程，或超过待测电阻的额定电流(或电压)，则必须选用分压式电路。
②若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多，以致在限流电路中，滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端时，待测电阻上的电流或电压变化范围不够大，此时，应改用分压式电路。
③若实验中要求电压从零开始调节，则必须采用分压式电路。
④两种电路均可使用的情况下，应优先采用限流式接法，因为限流式接法电路简单、能耗低。
【实验器材】
小电珠(“3.8 V，0.3 A”或“2.5 V，0.6 A”)一个、电压表(0～3 V～15 V)与电流表(0～0.6 V～3 A)各一个、滑动变阻器(最大阻值20 Ω)一个、学生低压直流电源(或电池组)、开关一个、导线若干、坐标纸、铅笔。
【实验过程】
1．确定电流表、电压表的量程，采用电流表外接法，滑动变阻器采用分压式接法，按图实Ⅷ－1所示的原理图连接好实验电路。
2．把滑动变阻器的滑动片调节到图中最左端，接线经检查无误后，闭合开关S。
3．改变滑动变阻器滑动片的位置，读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U，记入记录表格内，断开开关S。
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