约2100字。
十八岁和其他
江苏省兴化中学  王新民
教学目标： 
1、懂得珍惜青春，树立正确的人生观； 
2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法，并能结合自我体验，对这些问题提出自己的见解； 
3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义； 
4、通过活动体验，学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。 
教学时数：1课时 
教学过程 
一、导入 
品味了十六岁花季的芬芳，经受了十七岁雨季的洗礼，十八岁的梦季呈现于眼前。当我们怀揣梦想上路时，父母们总是常常扫我们的兴，惹我们烦恼。今天我们学习台湾作家扬子的散文《十八岁和其他》，也许能解除我们心中的不快。
二、具体研习
（一）两代人的矛盾
1、同学们我们对父母有很多话要说，有很多牢骚想说，能不能说出来，让我们一起倾听，集思广益，想象解决的办法。
学生自由发言
2、可怜天下“孩子们”的心哪！大家刚才谈的，似乎在揭示一个矛盾，矛盾双方就是父母和孩子。究竟应该怎样看待这种状态呢？请大家认真阅读课文第二部分“两代人的矛盾”，思考作者认为两代人的矛盾产生的原因有哪些？对这些原因你又是怎样理解的？等会我们请一些同学谈谈自己的感受。
学生读第二部分
3、“父与子”时常被看作是对立的双方，意味着思想的冲突、观念的差异、新与旧的不同、进步与保守的矛盾。那么，作者在文中提及的两代人之间产生矛盾的原因是什么？ 
（1）流行观念的影响；（这一矛盾许多做父母的“错”都依然是出自爱，根本动机：关怀子女的幸福。）
（2）父母的愚昧与落伍；
（3）子女的盲目与急躁； 
同学自由讨论，发表见解。
4、那么，原文中提到如何“化干戈为玉帛”的呢?
明确：“父母与子女”要“像朋友般地把问题摊出来谈谈，大家尽可能地过一种较随便的、不拘束的、较多接触的共同生活。”
也就是说两代人之所以会有矛盾是因为缺乏沟通、理解（根本原因） 
（二）读书的苦乐
1、有一条消息引入（略）这样惨重的新闻，对我们来说，好像已不再是什么新闻。能不能就此谈谈你自己的看法呢？
明确：（1）、父母有不可推卸的责任
（2）、孩子自身也没有主动和父母沟通，寻求解决的办法。