2018版高中语文粤教版必修一学案
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　　在古人的称谓中有一种叫作“谦称”，这是古人专为自己准备的，如“愚”、“鄙”、“在下”等等，哪怕是天下第一的帝王也会自称“孤、寡”，中国自古就认为“谦虚是美德”，对“孔融让梨”这样的故事大加传颂。在谦虚传统的影响下，我们经常一味地强调别人的重要，而忽视了自己，那我们自己到底是否重要呢？
　　每个人都有自己的愿望，都有自己的梦想。没有梦想的人，将会生活在一片灰暗的世界，犹如一潭死水，泛不起半点涟漪。小时候，我们曾经渴望拥有一身漂亮的衣服，希望得到一个篮球，梦想成为解放军叔叔……那时的我们，渴望长大。现在，我们长大了，大家的梦想是什么呢？
　　“一心装满国，一手撑起家；家是最小国，国是千万家。”中华民族是中华儿女世世代代共同的家园，家园的兴衰沉浮与儿女的悲欢离合密切相连。因此，中国人民无不期盼国运盛、民族兴，实现中华民族的伟大复兴便成了我们每一个中国人的梦想。那么我们个人的命运与国家的命运又是怎样联系到一起的呢？
　　一、音正形准
　　1．给下列加点的字注音
　　(1)单音字
　　①菽粟(　　)　　②混淆(　　)　　③琴弦(　　)
　　④翱翔(　　)  ⑤寰宇(　　)  ⑥濡养(　　)
　　⑦粗糙(　　)  ⑧肋骨(　　)  ⑨裸露(　　)
　　⑩回溯(　　)  ⑪胚胎(　　)  ⑫生死攸关(　　)
　　(2)多音字
　　①薄单薄　　薄板　　　　　　　　 ②涨涨潮　　头昏脑涨　　
　　③处处世　　处所　　  ④颈颈项　　脖颈　　
　　⑤载承载　　记载　　  ⑥解解决　　押解　　
　　2．给下列形似字组词
　　(1)濡　　　儒　　　 (2)栗　　　粟　　　
　　(3)诺　　　偌　　　  (4)霭　　　蔼　　　
　　二、词语积累
　　理解运用
　　(1)生死攸关：____________________________________________________
　　(2)万劫不复：___________________________________________________
　　(3)掉以轻心：_________________________________________________
　　(4)鬼斧神工：________________________________________________
　　(5)相濡以沫：_______________________________________________________
　　(6)独出心裁：_________________________________________________________
　　[对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)
　　(1)排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队已伤亡了二百多人。(　　)
　　(2)汉室西迁长安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了万劫不复的境地。(　　)
　　(3)在这颗桃核上，刻着二十八个罗汉，个个栩栩如生，真是鬼斧神工。(　　)
　　(4)他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。(　　)
　　辨词填空
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　　一、音正形准
　　1．给下列加点的字注音
　　(1)单音字
　　①冼星海(　　)　　　　　　　　 ②芥子(　　)
　　③吞噬(　　)  ④疟疾(　　)
　　⑤契诃夫(　　)  ⑥归根结蒂(　　)
　　(2)多音字
　　①号号陶　　号码　　  ②丧丧事　　丧气　　
　　③殷殷红　　殷切　　
　　2．给下列形似字组词
　　(1)涨　　胀　　  (2)疟　　虐　　
　　(3)辑　　缉　　  (4)溃　　聩　　
　　二、词语积累
　　理解运用
　　(1)栩栩如生：___________________________________________________________
　　(2)颐指气使：___________________________________________________________
　　(3)驾轻就熟：___________________________________________________________
　　(4)按部就班：__________________________________________________
　　(5)司空见惯：_________________________________________________________________
　　(6)青云直上：___________________________________________________________
　　(7)春风风人，夏雨雨人：___________________________________________________
　　[对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)
　　(1)看着老师栩栩如生的表情，他的心情一下子放松下来。(　　)
　　(2)他年龄大了，不必亲自动手，只需坐在那里颐指气使就行了。(　　)
　　(3)当动物克隆尚在探索阶段时，植物克隆对人们来说已经驾轻就熟了。(　　)
　　(4)假若他能按部就班地读些书，他也会变成一个体面的，甚至是很有学问的人。(　　)
　　辨词填空
　　(1)利害•厉害
　　利害：利益和损害。
　　厉害：难以对付或忍受，剧烈，凶猛；严厉。
　　①再没有弄清其中的________之前，你不要贸然接受这一任命。
　　②如果你不给那些人一些________瞧瞧，他们可能会更加瞧不起你。
　　(2)试验•实验
　　试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
　　实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。
　　①设计师对原有的机器进行了技术改进，经过多次________，试制成功了一种食品机械。
　　②科学是经过________验证，能够被他人重复，能够用理论解释或用数学建模的。
　　三、名言警句
　　有关“梦想”的诗句
　　1．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白《上李邕》
　　2．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
　　3．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
　　4．冬天来了，春天还会远吗？——(英)雪莱
　　一、作者简介
　　王蒙，中国当代作家、学者，原文化部部长、中国作家协会名誉主席。祖籍河北，1934年10月15日出生于北京。著有长篇小说《青春万岁》、《活动变人形》等近百部小说，其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平与文化奖、俄罗斯科学院远东研究所与澳门大学荣誉博士学位、约旦作家协会名誉会员等荣衔。其作品被翻译为二十多种语言在各国发行。
　　2010年11月15日，荣登“2010第五届中国作家富豪榜”，成为各界关注焦点。
　　二、背景展示
　　《王蒙自述：我的人生哲学》是一本主题随笔集，王蒙以自己的经验与体悟，从多个角度表达了关于人生艺术、人生价值、人生态度
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　　训练目标 　掌握传记的写作特点及技法，写一篇传记类文章。
　　人物传记是专门记载人物生平事迹的一种文体。
　　分类：传记分他传和自传，而他传又包括一般性传记和文学性传记两种。
　　1．一般性传记。以记述史实为主的一种传记，可分为小传、评传、合传等形式，内容上除了记述人物的主要经历外，还可以有简要的评论；也有的侧重记述人一生中几件典型的事情。记述较全面、篇幅较长的，叫“传”或“传略”；记述简略、篇幅较短的，叫“小传”。
　　2．文学性传记。用较多的文学手段来写人物传记，即在描述人物思想、感情、生活、性格时，使用一定的形象化的技巧，所以又称传记文学。这种传记不仅具有史料价值，也具有文学价值。文学性传记从内容上又可分为两类：写人的一生和写一段人生。
　　3．自传。作者自述生平的文章。这类传记往往把自己一生的经历系统而又有重点地介绍出来。一般要写出自己的姓名、出生年月、籍贯、家庭、爱好和主要经历，还可以写出自己的理想、对人生和社会的看法。
　　一般传记要求具有以下特点：真实性，文学类传记不排斥虚构成分，但必须达到艺术真实；概括性，选材要典型，不需面面俱到；通俗性，语言要简明平实，要求能被读者接受。
　　传记在高考作文中极少涉及，但在考场作文中经常出现一些传记类的文章。这些文章不是一般意义上的传记，而是用传记手法写的作文。这些作文往往是“代他人立言”，就是用第一人称写的但其中的“我”却不是作者本人。
　　作文命题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。
　　这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。
　　请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
　　文本借鉴
　　佳作赏读 亮点评析
　　陈抖擞二三事(1)
　　陈抖擞年方二十，说高不高，说帅不帅，说富那是一定不富。号称一米七五的身高，平时驼着背，四舍五入买一送一，估计也就一米七。戴着朴素的金丝眼镜，乍看之下略添几分书生意气。但骨子里，是个在课堂上对老师温润一笑，张嘴就为“下笔有神助”对出“文思如尿崩”这般下联的纯种骚客。(2)
　　抖擞的青春走马灯没啥大看头。小学时代最辉煌：三条杠，纯正太，人称月湾小学一枝花。刚进初中那会儿也还是个好学生，暗恋前排女生，女生笑眯眯拿了他的棒棒糖后将其无情告发。班主任心里也是嘿嘿一笑，玩味地喊他谈话。结果，人还未语呢他吓得涕泪先流，直呼洗心革面、天天向上。(3)不过自此屈辱一役，抖擞也明白了现实生活中女人的多变与可憎，一夜升华——经年后的某个夜晚，抖擞满脸红晕地对我说，他在《我的妹妹不可能那么可爱》中找到了此生挚爱。我不明，但仍礼貌性地表示，甚喜。
　　抖擞与我能维持长期的羁绊，也是一大妙事，特别是当我就是上文那个前排女生的时候。(4)陈抖擞对这个社会有自己独特的见解。不是说着“打杀小日本还我大中华”那种愤世嫉俗——他才不屑大喊大叫呢，“众人皆醉我独醒”是他陈抖擞的中间名——而是一种因为不被浮名利禄所吸引，而能置身事外的接近真理的透彻。比如说吧，我，这个演电影、做干部、进哈佛，一路雄赳赳气昂昂站在聚光灯下喊着要改变世界、拯救中国的我，在他的嘴里，就是一可怜(5)人。
　　我可怜吗？我作势揍他。
　　啧啧，可怜之人的可恨之处来了吧，来了吧！他被钳制了手，愤愤着骂。
　　陈抖擞说我的可怜在于我自欺欺人。“精英主义的困惑、外界期待和真实本我的围城、该去之处和应许之地的矛盾……随便你怎么叫吧。你们这些人，总觉得生活不该是这样的，总觉得有更重要(6)的事情要去