约5060个字。
柳叶儿
Jiangshuhaianxudacai
【整体感知】
1、 正音
不堪设想 kān       安徽 huī         螺旋xuán            爽气shuăng
风靡全国  mĭ       嘴谗 chán        恍惚 huăng hu        吃荤hūn
嗫嚅 niè rú         搀扶 chán        嘱咐  zhŭ fù          胆怯qiè
沮丧  sàng         潦草 liáo         妨碍  fáng  ài        轮廓 kuò
2、 思考：课文围绕“我们家的男子汉”写了几件事？
讨论归纳：
开头       交代本文的写作对象

           他对食物的兴趣
           他对父亲的崇拜
主体       他对独立的要求
           他的眼泪
           他面对生活的挑战
结语       抒发从“我们家男子汉”身上引发的感受 
【探究学习】
1、讨论我们家男子汉的性格特点


他对食物的兴趣     量很多、范围广、连不爱吃的青菜也吃

                   吃的极有滋味   概写吃小笼包子、编谜语、吃的母指  饭吃得很好
                                  详写想去少林寺
                         


他对父亲的崇拜    爸爸妈妈拌嘴时，站在妈妈这边攻击爸爸
                  觉得爸爸无数不能                        崇拜爸爸



他对独立的要求   不愿让人搀他的手
                 要自己去买东西       自主独立



他的眼泪     他总是一任再任，男儿有泪不轻弹   刚强
             拿毛巾捂住脸，为动情而流泪       




他面对生活的挑战    上托儿所      坦然、沉着、刚强
回安徽        勇敢面对、沉着 
2、小结：
他是一个孩子，有着孩子的特点，他又可谓是一个男子汉，在他逐渐长大的过程中，表现出的自主、独立、刚强、坦然、勇敢面对、成熟的品性,有男子汉的气概和风度，正是一条男子汉。同时，说他是“男子汉”，还表达了“我”对他的喜爱之情。
【揣摩手法】
1、 一个孩子在成长过程中发生的事情很多，作者选了哪些材料？这些材料是如何组织的？
选择反应人物性格特点的材料（举一二例说明）
组材方法：按人物性格特点材料分成几个方面，再加上小标题，这样条理就清楚了。从组织材料的顺序可以使人清楚地看到孩子的成长经历就是男子汉性格显现的过程。
2、 细致观察、描写细腻
从不同的片断中找出典型的句子加以评析
写吃大拇指，嘴唇有些翘起来：生动表现出他吃得很专心
潦草地吃着山渣片：表现买东西失败后的沮丧
挨打后的流泪和笑：表现他不怕挨打又忍不住泪水的情状
上托儿所，很镇静：表现他的坦然