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高二（1）班主题班会：   
 让愤怒从心头静静走开
 让我们共创和谐的校园
 执教者：曹操
 一、 活动目的：
 1、帮助同学们认识发泄愤怒的重要性。
 2、教会同学们学会倾听，换位思考，及学会发泄愤怒的最佳方式。
 3、让同学们在以后的生活中积极主动地创建和谐。
 二、活动内容：
 本次班会分为以下几部分： 
 第一部分：由主持人引出主题。分组讨论“发泄愤怒的方式”。
 第二部分：短剧——“贺卡风波”。
 第三部分：辩论“发泄作用的好与坏” 同学们评定发泄愤怒的最佳方式。，。 
 第四部分：全体同学合唱《感恩的心》
 第五部分：一起玩出和谐：踩气球
 三、活动形式：短剧、辩论、游戏 
 四、活动准备： 
 1、提前一周召开全班会议，确定主持人（男女生各一名）； 
 2、提前一周排练短剧（学生、母亲、旁白）；并让全班每位同学想想自己愤怒时是如何做的； 
 3、辩论准备：正反方各四人，辩词事先准备好； 
 4、准备开场音乐和结尾音乐；准备录音机一台。 
 五、活动过程：
 1、开场：
 各位领导、各位老师，你们好！欢迎你们观临我们班的班会课，请同学们鼓掌。我是主持人：某某。男主持人：我是某某，大家来鼓掌欢迎领导老师。
 女主持人：在日常生活中，常常会遇到一些不顺心的事，例如：考试失利、受父母斥责、与同学发生摩擦┉┉这时你会觉得很烦，很委屈。那么就需要发泄一番了。如果不发泄，总是把不高兴的事闷在心里，久而久之，你的身体和精神
都会受到损害。三国时期的著名将领周瑜吃了亏，心中的怒火无处发泄，结果被诸葛亮给活活气死。可见,适当的发泄是非常重要的。
 2、小插曲：（两同学吵架 ）
 女主持人：说明一下，刚才的表演是为了班会特意安排的一个小品。
 男主持人：同学们你们论一论，假如是你遇到这事，你该什么办？ 
 女主持人：是啊，如果你遇到不顺心的事，不发泄行吗？若要发泄，你会选择什么样的发泄方式？
 3、分组讨论
 男主持人：下面请全班分成四个组进行讨论，请各小组选代表发言。 
4、请看短剧 《 贺卡风波》
 男主持人：剧情发展到这里，进入了高潮。暂且让剧情停在这里。很清楚，剧中的主人公已经愤怒到了极点，极需发泄，那么发泄到底是坏是好呢？ 
 女主持人：让我们设计一个小小的辩台，就“发泄作用的好坏”来辩论一番。 
 男主持人：是个不错的想法。我们请八位同学上台来，分正反两方，进行辩论。
 （辩论开始、、、、、、）
 男主持人：OK，OK，时间已至。各位同学辩论得如此激烈，正方同学个个字正腔圆、振振有词；反方同学毫不示弱，辩辞锋利、锐不可挡。但还是没有一个完满的结果。俗语说：事实胜于雄辩。让我们接着欣赏短剧吧！