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　　踏平坎坷成大道，斗罢艰险再出发
　　——《渡乌江》《过草地》《长征组歌•过雪山草地》群文阅读教学设计
　　【教学资源分析】
　　《渡乌江》是刘亚楼将军记述红军长征途中飞渡乌江历程的一篇回忆录，它虽然不像谨严的历史著作那样完整、全面、综合地展现事件的面貌，阐述其多方面的意义，却能呈现更生动的细节，保留更鲜活的历史记忆，也能更多地传达记述者个人的感触和思考。
　　《过草地》是张爱萍将军创作的一首七律，以古典诗歌的体式抒写全新的情感和内容。以昂扬的革命乐观主义精神，浪漫地抒写了红军跨越茫茫草地的情景。
　　《长征组歌》诞生于 1965 年，是萧华将军为纪念红军长征胜利 30 周年创作的。组歌中的第六诗节《过雪山草地》描写了红军过雪山草地时遇到的极大困难以及红军将士战天斗地、以野菜充饥的顽强斗志，表现了红军战士无坚不摧的革命英雄主义和不惧艰难的革命乐观主义精神。
　　【学情关注】
　　学生在选择性必修上册第一单元“中国革命传统作品研习任务
　　群”中已经学习了《长征胜利万岁》这篇回忆录，对于长征的史实有
　　了初步的了解。对长征精神的伟大与崇高也有了一定的认知。这些都
　　为本节课的学习奠定了坚实的基础。
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　　【学习目标】
　　1、语言建构与运用：品读感悟纪实性作品生动鲜活的叙述特点。诵
　　读感受古典诗歌形象性、抒情性和音乐美的文体特点。
　　2、思维发展与提升：理清行文脉络，品味传神的细节。探究长征精
　　神形成的过程及对后世的影响。
　　3、审美鉴赏与创造：体悟各种类型英雄身上闪烁的精神光芒。
　　4、文化传承与理解：学习乐于吃苦、勇于战斗、重于求实、善于团
　　结的长征精神，赓续红色血脉，激发奋进力量走好新时代的长征路。
　　【教学过程】
　　一•情境任务
　　为了庆祝长征胜利 87 周年，校团委号召各团支部以丰富多彩的
　　形式开展“赓续长征精神，激发奋进力量”的主题团日活动。
　　二•导入新课
　　当人类社会迈入二十一世纪的时候，时代生活出版公司编辑的
　　《人类 1000 年》一书公布了从公元 1000 年至公元 2000 年间，对人
　　类文明产生巨大影响的一百个重要事件。中国有三个事件入选，其中
　　就包括长征。斯诺在《红星照耀中国》中也称赞长征是当今时代无与