《口语交际:童话故事接龙》案例

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  • 资源类别: 语文版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2008/3/29 12:06:16
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资源简介:
约1820个字。
口语话吧
   ——童话故事接龙
石家庄经济技术开发区中学 温梅开
【主题导入】
    当我们还是小孩子的时候,就依偎在妈妈的怀里听《白雪公主》《小红帽》的故事;当我们是小学生的时候,我们在自己的房间里读《木偶奇遇记》《皇帝的新装》;当我们是初中生的时候,我们学习《骆驼寻宝记》《地毯下的尘土》。我们被童话中的奇妙世界所吸引,也为童话中的主人公所感动。那梦幻般的童话伴随着我们一天天地长大。今天,就让我们也做一次安徒生,也做一次格林兄弟,让我们陶醉在自己编织的童话世界里吧!
 【智慧点津】
     童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁,它按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想,想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活,抑恶扬善,起到教育人的目的。所以我们在进行童话故事编制的时候,要注意三点:一、语言要通俗生动,准确鲜明。二、情节要引人入胜、新颖,我们可按故事的开端、发展、高潮、结局的顺序安排。三、要围绕主题来编制情节。
      为了保证这次童话接龙的顺利进行,我们还要注意:
    由各组的组长负责先把童话的情节构思好,然后再进行接龙;我们每个同学都要有团队的合作精神,每位同学都要说,但不能多说,只能说一两句话;音量、语速要适当,要做到流利;在说话的时候要考虑前面同学的语言环境,还要考虑后面故事的情节发展问题;说的过程中组长负责记录童话的大致情节。希望每位同学都能把自己最闪亮的一面展示出来。
【现场直播】
情节构思举例:以《丑姑娘》为题
     开端:
丑姑娘太丑了,小伙伴们都不愿意和她一起玩。她只好一个人在后山上玩。后山崖很高,所以丑姑娘从未爬上过崖顶。
这一天——
请按照以下的情节构思:上崖顶(发展)→有奇遇(高潮)→变美貌(结局)
主题:善良。
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