约6420个字。
　　《爸爸的花儿落了》教、学、练一体化学案
　　教学目标: 
　　知识目标：
　　1．把握文中父亲的思想性格。
　　2、理解标题的双关意义。
　　3、学习记叙中运用插叙的叙事方法。
　　能力目标：
　　1．有感情地朗读课文，用简洁的语言概述文章的内容。
　　情感目标：
　　1.理解文中父亲朴实的语言中所包含的生活哲理，理解长辈对自己的严格要求的必要性。
　　2.理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。
　　教学重点：
　　（1）理解父母对儿女的深情。
　　（2）理解“爸爸”的形象。
　　教学难点：
　　（1）记叙文中的插叙手法。
　　（2）记叙中的伏笔与照应。
　　课型朗读讨论讲授
　　教学时间：三课时。
　　预习准备
　　一、 字词积累，熟悉课文内容。
　　1． 给下列加点字注音：
　　肿胀　低哑 叮嘱 掸子皱眉　窘迫襟 
　　咻咻哭号 玉簪花 骊歌 花圃 抽屉
　　2、从课文中找出下面的词语，并说说它们的含义。
　　叮嘱：   恐惧：
　　催促：   哀求：
　　居然：   狼狈：
　　3. 阅读课文，质疑。
　　二、 课文背景知识
　　（1）作家作品
　　林海音（1918～2001）原名林含英，小名英子，台湾女作家。她出生于日本，幼年在台湾，后来迁居北京，在北京长大。从北京新闻专科学校毕业后任记者。1948年返回台湾，一直在报社、杂志社、出版社工作。代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》，短篇小说集《城南旧事》《烛心》，长篇小说《春风》《晓云》等。
　　电影《城南旧事》剧情：
　　20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不