《口语交际:交流科技信息》教案

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  • 资源类别: 语文版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2008/11/15 10:42:17
  • 资源来源: 会员原创
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资源简介:
约2670字。
  交流科技信息
  作者:石家庄经济技术开发区中学 温梅开
  教师导入:
  本单元我们学习了说明文,了解了有关“航天”、“建筑”、“生物”、“器物”等方面的知识。课外,同学们在这几个方面又查阅了大量的资料,现在请同学们按四个大组,交流所搜集的科技信息。希望各组积极参与、人人发言、资源共享。同时,运用清楚、简洁、准确、生动的语言进行解说。
  航天组:探月小专家
  张倩(组长):只要你热爱航天、向往太空,只要你支持祖国的航天事业、希望中国人飞得更远,只要你对月球及深空探测感兴趣……就请立即参加妙趣横生的知识之旅吧!咱们小组进行知识抢答,谁答对了,就可以得到一张“嫦娥一号”拍摄的月图照片。
  请听题:
  1、“嫦娥一号”是以中国古代哪个神话人物命名的?
  大家异口同声地回答:          
  张倩:回答正确,各加一分。
  2、中国首次月球探测工程中由中国自主研制、发射的第一个月球探测器是什么?
  大家异口同声地回答:          
  张倩:回答正确,各加一分。
  3、嫦娥一号飞往月球大概要多长时间呢?
  晓玉:          
  张倩:回答正确,给晓玉加一分。
  4、嫦娥一号的工作寿命有多长?
  芳芳:      
  5、中国的“嫦娥计划”会送航天员登陆月球么?
  康强:              
  6、嫦娥一号发射升空的时间是?
  大家异口同声地回答:          
  7、嫦娥一号发射成功,中国成为世界第几个发射月球探测器国家、地区?
  晓玉:       
  下面的的试题难度很大,我们比一比,看看谁搜集的资料最丰富!
  8、嫦娥一号主要探测的目标是什么?
  康强:为了获取月球表面的三维立体影像。
  晓玉:我来补充:                                                                          
  9、首次绕月探测要想取得圆满成功,从卫星发射到最后数据分析的全过程分为十个关键环节,你知道吗?
  芳芳:第一个环节肯定是“发射”。
  晓玉:第二个环节应该是“奔月”吧?
  康强:晓玉,你说的不对,关于这个问题我查了资料,应该是                                      
  这十个环节。
  大家:康强,你真棒!
  10、嫦娥一号卫星绕月探测的圆满成功,有什么意义?
  张倩:我认为对我们国家的航空航天有太大的作用了,对以后发展探测太空星球和发现太空新生命有重要意义,是对了解和认识月球的一大步跨越,对月球的资源开发有很大的帮助,对地球以外的空间认识和发现有历史性的帮助和意义。
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