约17070字。

　　《洛阳牡丹记》学案
　　本课由四份学案构成：1、课文疏通；2、积累整合；3、梳理鉴赏；4、课堂检测
　　1、课文疏通：提前2天下发。逐字逐句，在落实字词的基础上，强调句子翻译。11段，小组抽签交流展示。2课时。
　　2、积累整合：提前布置整理7项文言现象，小组抽签交流展示。0.5课时。
　　3、梳理鉴赏：逐段阅读，概括归纳，梳理文脉，并初步鉴赏。1课时。
　　4、课堂检测：分积累整合、应用拓展两部分。0.5课时。
　　每份学案均有配套答案及课堂PPT
　　《洛阳牡丹记》自学案★1课文疏通
　　第一段
　　1、牡丹出丹州、延州，东出青州，南亦出越州，而出洛阳者今为天下第一。
　　出：出产（于）。东、南：是名词作状语，译为“往东、南，在东边、南边”。
　　牡丹产于丹州、延州，往东则有青州，南面的越州也产牡丹。而洛阳的牡丹，现在是天下第一。
　　2、洛阳所谓丹州花、延州红、青州红者，皆彼土之尤杰者。
　　尤：尤其、特别。
　　洛阳所说的丹州花、延州红、青州红等等，都是那些地方培植的最好的品种。
　　3、然来洛阳，才得备众花之一种，列第不出三已下，不能独立与洛花敌。
　　然：然而。【备】充当。【列第】位次。【已】通“以”。 独立：独自。敌：匹敌。
　　可是到了洛阳，这些花才不过充得上众多牡丹中的一种，排列次序，不会超出三等以下的范围，哪一种也不能与洛阳牡丹分庭抗礼。
　　4、而越之花以远罕识，不见齿；然虽越人，亦不敢自誉，以与洛花争高下。
　　【见】被。【齿】提及，重视。以1：因为。以2：介词，拿，用。一说，目的连词，来。自誉：自夸。誉，称赞，赞美。
　　被动句：而越之花以远罕识，不见齿；
　　而越州牡丹因产地远，很少见，当然更不为人所重视，而即便是越州人也不敢自夸，拿来和洛阳牡丹一争高下。
　　5、是洛阳者，果天下之第一也。
　　是：这。指示代词。果：果然，果真。
　　判断句：是洛阳者，果天下之第一也。
　　这样洛阳牡丹就稳稳地享有了天下第一的美誉。
　　◆用原文概括第一段内容：是洛阳者，果天下之第一也。
　　第二段
　　1、洛阳亦有黄芍药、绯桃、瑞莲、千叶李、红郁李之类，皆不减它出者。
　　之：指示代词，这。【减】不及，逊色。
　　洛阳的花也有黄芍药、绯桃、瑞莲、千叶李、红郁李之类，都不比其他地方出产的差。
　　2、而洛阳人不甚惜，谓之果子花，曰某花某花；
　　甚：十分，特别。副词。
　　但洛阳人并不特别看重，称为果子花，或叫什么花什么花；
　　3、至牡丹则不名，直曰花。其意谓天下真花独牡丹，其名 之著，不假曰牡丹而可知也。
　　名1：称名。名2：名声。之：取消句子独立性。假：借。而：承接连词。
　　而到牡丹则不称名称，就直接叫“花”。这意思就是说天下真正的花就洛阳牡丹一种，它的名声显著，不借称说“牡丹”就知道（说的是它）。
　　4、其爱重之 如此。
　　其：代指洛阳人。之：代指洛阳牡丹。如此：像这样。
　　洛阳人对洛阳牡丹的爱就重到了这种程度。