约6740字。

　　《伟大的悲剧》课堂纪实
　　茨威格（奥地利）
　　设计：牡丹江市第十六中学教师 金英爱
　　授课地点：牡丹江市第十六中学
　　班级：第十六中学一年二班
　　授课时间：2011年4月18日
　　【教学目标】
　　1、速读课文，抓住要点，勾勒路线图，简要复述。
　　2、抓住细节，体悟文中关键语句，体会作者思想感情，理解“悲剧”与“伟大”的内涵。
　　3、培养团队合作，勇于牺牲的精神。并理解“英雄”的真正内涵。
　　【教学重点】
　　抓住细节，体悟文中关键语句，体会作者思想感情，理解“悲剧”与“伟大”的内涵。
　　【教学难点】
　　培养团队合作，勇于牺牲的精神。并理解“英雄”的真正内涵。
　　【教学流程】
　　（一）导入：
　　师：请同学们看几段视频（播《泰坦尼克号沉船》《美挑战者号升空爆炸》《玉树地震》视频）
　　师：这是泰坦尼克号沉船的画面。
　　师：这是美国挑战者号升空爆炸的画面。
　　师：这是玉树地震的画面。
　　师：大家有何感受？是啊，太悲了，在一场场悲剧面前，在大自然面前人类显得如此渺小，人类不断地抗争着、挑战着，不断地上演着一幕幕成功与悲情。今天我们要学习的传记文章《伟大的悲剧》就是在南极白色雪原上上演的一场悲剧，让我们共同走进奥地利作家茨威格再现的那悲情的一幕。（板书）
　　师：这场悲剧是发生在南极，那同学们对南极有哪些了解？谁来介绍一下。
　　生（1）：南极洲包括了南极大陆和及周围的岛屿，总面积为1400万平方公里，占地球面积的10%。
　　师：谁来补充——
　　生（2）：南极大陆98%的陆地常年被冰雪所覆盖，平均厚度为2450米，最大厚度达4750米。
　　师：谁再来补充——
　　生（3）：冬天平均气温在零下60度以下，极端气温在90度以下。
　　师：最低能达到零下90度是吗，零下90度。
　　生（4）：南极是纬度最高的一个洲。
　　师：大家看大屏幕。南极又被叫做难达之极，它一面以它的冰清玉洁、神秘莫测展示它迷人的魅力，一面又以它的酷寒奇险、漫天风雪吸引着人们好奇的目光。但是，这并不能阻止探险家的步伐，挪威人阿蒙森，英国人斯科特，