共30份。

　　题型组合滚动练1
　　(建议用时：20分钟)
　　一、语言文字运用
　　1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
　　【导学号：20332061】
　　江南是一个________之地，一提到它，我们脑子里________的便是小桥、流水、人家，这里家家临水，户户通舟，江南所流露出来的清新婉约给文人墨客们无限遐思。大到街，小到巷，都拥有自然的灵气和天人的和谐，饱含着人性的关怀，________着深深的温情。
　　A．钟灵毓秀　闪现　浸润
　　B．钟灵毓秀  浮现  浸染
　　C．人杰地灵  闪现  浸染
　　D．人杰地灵  浮现  浸润
　　D　[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。“钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。它主要是从培养人的角度来说的。“人杰地灵”指人物杰出，山川有灵气。它是从人物和环境两方面来说的。根据后面的“自然的灵气和天人的和谐”可知，第一个空缺处选“人杰地灵”最恰当。“浮现”指(过去经历的事情)在脑子里显现；呈现，显露。“闪现”指一瞬间出现；呈现。“浸润”指渐渐渗入；滋润。“浸染”指逐渐沾染或感染。根据语境，第二、三个空缺处应分别选“浮现”“浸润”。据此可得出答案。]
　　2．下列各句中，夸张手法和其他三项不同的一项是(3分)(　　)
　　A．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱
　　B．燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台
　　C．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸
　　D．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
　　C　[本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。四个选项中的诗句所用夸张手法的方向不一致。C项是缩小夸张，A、B、D三项是夸大夸张。]
　　3．下列各句中，所引名句不符合语境的一项是(3分)(　　)
　　A．阔别家乡多年，如今踏上故土，那种“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的百感交集之情难以言表。
　　B．当前国际国内经济竞争进一步加剧，不确定性增多，潜在风险积聚，许多国内企业管理者感觉“如临深渊，如履薄冰”。
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　　题型组合滚动练3
　　(建议用时：20分钟)
　　一、语言文字运用
　　1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
　　画家在花卉的品性中，既________了其外在的美，更体悟了其内涵的善，在创作中用心至深，用情至纯，故而能栽培出一片生机盎然的百花园。他们的花卉作品，风韵________，灵性四溢，色彩缤纷，将木刻水印技法表现得________，展现了花卉蕴含的精神境界。
　　A．提取　　犹存　　淋漓尽致
　　B．摄取　　犹存　　痛快淋漓
　　C．摄取　　独特　　淋漓尽致
　　D．提取　　独特　　痛快淋漓
　　C　[提取：①从负责保管的机构或一定数量的财物中取出(存放的或应得的财物)；②提炼而取得；经分辨而取得。摄取：吸收(营养等)；拍摄(照片或影视镜头)。根据后面的“其外在的美”可知，用“提取”不合适，故第一个空选“摄取”。犹存：还在。独特：独有的，特别的。前文并未谈及“风韵”，所以谈不上“犹存”。这里主要在说花卉作品的风格不同一般，应用“独特”。淋漓尽致：形容文章、说话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。痛快淋漓：形容语言快捷干脆，令人畅快之极。这里指画家将木刻水印技法发挥充分，应用“淋漓尽致”。]
　　2．下列各句中，没有运用比喻手法的一项是(3分)(　　)
　　A．黄山松盘根于危岩峭壁之中，挺立于峰崖绝壑之上。或独立峰巅，或倒悬绝壁。远远望去，或冠平如盖，或尖削似剑。
　　B．夕阳下的沙山是无与伦比的天下美景，光与影以畅直的线条流泻着，金黄和黛赭都纯净得毫无尘滓，像用巨大的筛子筛过。
　　C．人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。
　　D．一笔而下，若脱缰骏马，腾空而来绝尘而去，又如蛟龙飞天，流转腾挪，这近乎癫狂的画作包孕了天地间的灵气。
　　B　[B项，虽然有“像”字，但无比喻手法。]
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　　题型组合滚动练5
　　(建议用时：20分钟)
　　一、语言文字运用
　　1．在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
　　这么一位________的启蒙者、改革者、推行者、论战者，出现在20世纪70年代台湾的学府与文坛，确是应运而生的主流人物。后来他更奋自淬砺，写出一种______的杂文风格，令人期待他层楼更上，领域更开。谁料就在高潮的浪脊上，这主角竟然突地失踪，有不得见者达二十多年。这反高潮的一招，究竟是元叔戏弄我们的幽默，还是幕后另有我们未明的隐情，该由文学史家来______了。
　　A．虎虎生威　刚健明快　揭示
　　B．虎虎生威　矫健明快　揭发
　　C．虎虎生风　刚健明快　揭示
　　D．虎虎生风　矫健明快　揭发
　　C　[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。虎虎生风：比喻英雄人物顺应时代而奋起。虎虎生威：像老虎一样有一种让人敬畏的气势。刚健：(性格、风格、姿态等)坚强有力。矫健：强壮有力。明快：(语言、文字等)明白通畅；不晦涩不呆板。“刚健明快”适合语境。揭示：使人看见原来不容易看出的事物。揭发：揭露(坏人坏事)。]
　　2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　)
　　【导学号：20332067】
　　美国新批评在20世纪50年代以后，在后结构主义的挑战下，走向消亡。________，________，________，________。________，________，因而有正本清源的必要。
　　①并非出于对学院派的骸骨迷恋
　　②甚至如今还有人在呼唤“新批评补课”
　　③比新批评更狭隘，更不成气候
　　④而是因为他们留下的教训没有被我们充分汲取
　　⑤对已经消亡的流派重新批判
　　⑥盛行的以反讽、暗喻等修辞手法为务的所谓文本赏析
　　A．⑤④①⑥③② B．⑥①④⑤③②
　　C．⑤①④②⑥③  D．⑥③④⑤②①
　　C　[本题考查语言表达连贯的能力。整个语段的含意一是交代了美国新批评的消亡背景，二是提出了“正本清源”的结论，因此可以推测，横线部分应该是围绕着“美国新批评”进行的，重在阐述原因。据此，可以发现⑤中“已经消亡的”与横线前的文字关系紧密，应排在首句，排除B、D两项；由①中的“并非
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　　题型组合滚动练30
　　(建议用时：20分钟)
　　一、语言文字运用
　　1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
　　梅里雪山是西藏同胞________的四大神山之一，雨崩就坐落在澜沧江对面的大山之后、梅里雪山神女峰下。那里，是一方________秘境，美丽得让你一见钟情，神奇得如梦似幻，行走其间，让人________，不由得感叹大自然的魅力。
　　A．跪拜　　亘古　　流连忘返
　　B．祭拜　　旷古　　流连忘返
　　C．祭拜　　亘古　　恋恋不舍
　　D．跪拜　　旷古　　恋恋不舍
　　B　[本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。跪拜：旧时一种礼节，跪在地上磕头。祭拜：祭祀礼拜。亘古：整个古代。旷古：自古以来(都没有)。流连忘返：留恋美丽的景色或美好的事物，舍不得离去。恋恋不舍：形容舍不得离开，多指人与人之间的依恋。]
　　2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)(　　)
　　A．9月3日举行的胜利日阅兵，首次组织共产党抗战老兵和国民党抗战老兵一起接受检阅，以体现全民族奋勇抗战的伟大精神。
　　B．萨尔维尔的《不要哭泣》以西班牙战争为背景，通过老母亲向女儿讲述家世的方式，描绘了老母亲在经历血与火的洗礼后变得坚强。
　　C．8月29日晚，由刚过26岁生日的苏炳添、莫有雪、谢震业、张培萌组成的中国队勇摘男子4×100米接力赛银牌，实现了历史性突破。
　　D．面对精神懈怠、消极腐败等危险，能不能继续保持奋发有为的精神状态，是否全面贯彻落实科学发展观，决定着我们事业的兴旺发达。
　　A　[本题考查辨析病句的能力。B项，“描绘”后缺少宾语中心语，可在“坚强”后加“的生命历程”。C项，“刚过26岁生日的苏炳添、莫有雪、谢震业、张培萌”有歧义，可改为“莫有雪、谢震业、张培萌和刚过26岁生日的苏炳添”。D项，两面对一面，可删除“能不能”和“是否”，或将“兴旺发达”改为“兴衰成败”。]
　　3．下列情境中的语言表达，恰当的一项是(3分)(　　)
　　A．某同学向老师说明迟到原因：“不期将书忘在家中，回去取书，便迟到了。”
　　B．某青年求医生为母亲治病：“救人一命，胜造七级浮屠，医生，请给我母亲看病！”
　　C．刘先生在火锅店吃饭，看到自己的锅里没汤了，便招呼服务员：“麻烦你为我们加点汤，谢谢。”
　　D．妈妈问儿子看到放在窗台上的鞋子没有，儿子回答：“你放的东西我怎么知道呢？”
　　C　[本题考查语言表达准确、得体的能力。A项，“不期”“取”“便”为书面语词汇，口语中不宜使用。B项，求人做事而先引名言，颇有逼人就范之嫌。D项，用反问句语气强烈，有失谦和。]
　　4．下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是(3分)(　　)
　　A．“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”