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　　专题04
　　人教版高二语文选修教材强化提高训练精讲精练系列之诗歌阅读（四）
　　一、阅读下面这首宋诗，完成各题。
　　闻武均州报已复西京①
　　陆游
　　白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。
　　胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。
　　列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。
　　悬知寒食朝陵使②，驿路梨花处处开。
　　【注】①这是诗人得悉均州的武矩报捷官军收复西京洛阳面作的。当时武钜知均州，故诗人称其武均州。②朝陵使：朝祭陵墓的使者。北来诸皇帝陵墓在洛阳。
　　14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
　　A．这首诗写诗人听到捷报传来后不能自已的欢欣鼓舞之情，表现了诗人对国事的关心。
　　B．“千年计”与“一日回”形成对比，意在突出诗人的自豪感和对敌军的轻蔑鄙视。
　　C．诗中王师获胜、金军败退、赦令颁布、使者朝祭的景象，都是属于正面描写的内容。
　　D．诗人将收复失地的功绩一面归于白发将军的壮举，面归于已故诸帝的仁义思德。
　　15．诗歌以景语结束全篇。结合全诗，简要分析此处用景语描写“寒食”盛况的妙处。
　　【答案】14．C
　　【解析】这是想象中别人做的事儿，不属于正面直接写的内容。
　　15．①以寒食节时朝陵驿道上处处盛开的梨花，渲染驿道上使者奔驰的热烈气氛；②以梨花代春晴风景，暗示了诗人故土收复后皇陵得以朝祭的欢愉之情，寄寓着国家中兴的美好愿景；③化虚为实，通过联想方式，强化了诗人兴奋愉悦的情绪。
　　【解析】解答这类题目，要注意解决这几个方面的问题：一是诗中描写了哪些景，这些景物的特点是什么；一是作者运用哪些表达技巧写景的，这些技巧的效果怎样；一是作者借这些景物表达怎样的思想感情。
　　二、阅读下面这首唐诗，完成各题。
　　长安遇冯著①
　　韦应物
　　客从东方来，衣上灞陵②雨。
　　问客何为来，采山因买斧。
　　冥冥③花正开，飏飏④燕新乳。
　　昨别今已春，鬓丝生几缕。
　　【注释】①冯著：韦应物友人，他约在大历四年应征赴幕到广州。十年过去，仍未获官职。②灞陵：即霸上。在今西安市东。③冥冥：悄然。④飏飏：鸟儿轻快飞翔的样子。
　　14．对这首诗的赏析，不恰当的一项是
　　A．全诗融叙事、抒情、议论为一体，以问答方式渲染气氛。语言生动活泼，又真挚感人。
　　B．首联真切地写出了冯著从长安东边赶来，一路风尘，身上还带着灞陵雨水的情景。
　　C．颔联中，表面上写冯著来长安是为采铜铸钱以谋发财的，但只得到一片荆棘，还得买斧斫除。其实寓意冯著谋仕不遇，心中不快。
　　D．尾联写作者感叹，相逢的时候正是春天，你鬓发又生出不少，意在勉励冯著还处盛年，大有可为。
　　15．诗的颈联有何含意？请简要分析。
　　【答案】14．A
　　【解析】这首诗有叙事与抒情，但没有议论这种表达方式。
　　15．①繁花正悄然开放，燕子飞得那么欢快，因为它们刚哺育了雏燕。②